Contact
Nieuwsbrief
Inloggen
Home
Beoordelingen
COTAN
Beoordelingssysteem
COTAN Documentatie
Nieuwsbrief
Contact
Colofon
Abonneren
FAQ
Home
-
Beoordelingen
Verwijder alle filters
Meetpretentie
organisatiestress
niveaubepaling van de schoolvaardigheden spelling, begrijpend lezen, rekenen, woordenschat en technisch lezen
(2)
taal- en communicatieproblemen
(2)
(verbale) geheugenfuncties
(1)
actieve en passieve woordenschat
(1)
alcoholbehoefte en drinkgedrag in bepaalde condities
(1)
algemeen welbevinden
(1)
aspecten van gezondheid, veiligheid en welzijn in de arbeidssituatie
(1)
auditief taalbegrip en mondeling taalgebruik
(1)
begrip van gesproken taal, indicatie voor de aanwezigheid, respectievelijk mate van afasie
(1)
beleving van meegemaakte gebeurtenissen, life events
(1)
benoemstoornissen, woordvindingsproblemen
(1)
de opvoedingsrelatie van de ouder met elk kind afzonderlijk
(1)
persoonlijkheidsaspecten, vooral t.b.v. klinische psychodiagnostiek
(1)
burnout
(1)
capaciteiten en belangstellingsrichtingen
(1)
communicatievaardigheden met accent op pragmatiek
(1)
communicatieve intentie, verbale- en preverbale ontwikkeling
(1)
Controle-onzekerheid
(1)
depressie en vitale kenmerken ervan volgens DSM-III-R
(1)
dissociatie
(1)
eerste verbale en non-verbale receptieve en expressieve communicatie en communicatievoorwaarden
(1)
evalueren van behandelingen, trainingen en opleidingen
(1)
examenangst als dispositie
(1)
expliciteren en ontwikkelen van het totaal aan waardengebieden
(1)
fobieën
(1)
frequentie en intensiteit van depressie
(1)
herbeleving en ontkenning van schokkende gebeurtenissen
(1)
fobieën, identificeren van
(1)
hostiliteit en dispositie tot agressief gedrag
(1)
hypochondrie
(1)
informatieverwerking, sensorische
(1)
intensiteit van depressie
(1)
interpersoonlijke gedragsstijlen
(1)
irrationele cognities
(1)
lichamelijke en psychische klachten
(1)
motivatie voor psychotherapie
(1)
ondersteunende communicatie
(1)
persoonlijkheidsdimensies
(1)
plannings- en organisatieproblemen voortkomend uit het Dyseksecutive Syndrome (v.h. frontaal syndroom)
(1)
posttraumatische stressstoornis
(1)
pragmatische taalvaardigheden
(1)
probleemoplossend vermogen van paren
(1)
proces van aanpassing aan kanker en het resultaat van de aanpassing
(1)
psychisch en/of lichamelijk onwelbevinden
(1)
eetstoornissen, psychologische en gedragskenmerken die daarmee samenhangen
(1)
recent ervaren klachten, lichamelijk en psychisch, t.b.v. de screening van psychopathologie
(1)
rekenen, deelvaardigheden van
(1)
screening van auditief taalbegrip en luisterzwakte
(1)
screening van depressie wat betreft frequentie
(1)
screening van vertraagde en/of afwijkende taal en spraakontwikkeling
(1)
soort hulp die cliënt wenst
(1)
visuele perceptie van object en ruimte
(1)
spraak- en taalontwikkeling
(1)
studieattitude, condities voor effectief en zelfstandig studeren
(1)
subjectief oordeel over aspecten van aandachtsfunctie
(1)
Symptoomcomplexen binnen dwangneurose
(1)
taal- en leesstoornissen
(1)
taalbegrip, receptieve taalvaardigheid
(1)
taalontwikkeling, communicatieve vaardigheden
(1)
taalproblemen
(1)
taalproductie, expressieve taalvaardigheid
(1)
taalvaardigheid , redeneervermogen en leerbevorderende/belemmerende gedragskenmerken
(1)
vaststellen van huidige conflicten
(1)
wensen t.a.v. de behandeling
(1)
kwaliteit van informatieoverdracht
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
Meer
Meetpretentie
actieve en passieve woordenschat
(1)
alcoholbehoefte en drinkgedrag in bepaalde condities
(1)
algemeen welbevinden
(1)
aspecten van gezondheid, veiligheid en welzijn in de arbeidssituatie
(1)
auditief taalbegrip en mondeling taalgebruik
(1)
begrip van gesproken taal, indicatie voor de aanwezigheid, respectievelijk mate van afasie
(1)
beleving van meegemaakte gebeurtenissen, life events
(1)
benoemstoornissen, woordvindingsproblemen
(1)
burnout
(1)
capaciteiten en belangstellingsrichtingen
(1)
communicatievaardigheden met accent op pragmatiek
(1)
communicatieve intentie, verbale- en preverbale ontwikkeling
(1)
Controle-onzekerheid
(1)
de opvoedingsrelatie van de ouder met elk kind afzonderlijk
(1)
depressie en vitale kenmerken ervan volgens DSM-III-R
(1)
dissociatie
(1)
eerste verbale en non-verbale receptieve en expressieve communicatie en communicatievoorwaarden
(1)
eetstoornissen, psychologische en gedragskenmerken die daarmee samenhangen
(1)
evalueren van behandelingen, trainingen en opleidingen
(1)
examenangst als dispositie
(1)
expliciteren en ontwikkelen van het totaal aan waardengebieden
(1)
fobieën
(1)
fobieën, identificeren van
(1)
frequentie en intensiteit van depressie
(1)
herbeleving en ontkenning van schokkende gebeurtenissen
(1)
hostiliteit en dispositie tot agressief gedrag
(1)
hypochondrie
(1)
informatieverwerking, sensorische
(1)
intensiteit van depressie
(1)
interpersoonlijke gedragsstijlen
(1)
irrationele cognities
(1)
kwaliteit van informatieoverdracht
(1)
lichamelijke en psychische klachten
(1)
motivatie voor psychotherapie
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden spelling, begrijpend lezen, rekenen, woordenschat en technisch lezen
(2)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
ondersteunende communicatie
(1)
persoonlijkheidsaspecten, vooral t.b.v. klinische psychodiagnostiek
(1)
persoonlijkheidsdimensies
(1)
plannings- en organisatieproblemen voortkomend uit het Dyseksecutive Syndrome (v.h. frontaal syndroom)
(1)
posttraumatische stressstoornis
(1)
pragmatische taalvaardigheden
(1)
probleemoplossend vermogen van paren
(1)
proces van aanpassing aan kanker en het resultaat van de aanpassing
(1)
psychisch en/of lichamelijk onwelbevinden
(1)
recent ervaren klachten, lichamelijk en psychisch, t.b.v. de screening van psychopathologie
(1)
rekenen, deelvaardigheden van
(1)
screening van auditief taalbegrip en luisterzwakte
(1)
screening van depressie wat betreft frequentie
(1)
screening van vertraagde en/of afwijkende taal en spraakontwikkeling
(1)
soort hulp die cliënt wenst
(1)
spraak- en taalontwikkeling
(1)
studieattitude, condities voor effectief en zelfstandig studeren
(1)
subjectief oordeel over aspecten van aandachtsfunctie
(1)
Symptoomcomplexen binnen dwangneurose
(1)
taalbegrip, receptieve taalvaardigheid
(1)
taal- en communicatieproblemen
(2)
taal- en leesstoornissen
(1)
taalontwikkeling, communicatieve vaardigheden
(1)
taalproblemen
(1)
taalproductie, expressieve taalvaardigheid
(1)
taalvaardigheid , redeneervermogen en leerbevorderende/belemmerende gedragskenmerken
(1)
vaststellen van huidige conflicten
(1)
(verbale) geheugenfuncties
(1)
visuele perceptie van object en ruimte
(1)
wensen t.a.v. de behandeling
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Interpretatie door
uitgever
logopedist
klinisch psycholoog
psychotherapeut
onder supervisie van psycholoog
(2)
Meer
Interpretatie door
onder supervisie van psycholoog
(2)
Er zijn geen resultaten gevonden
Er zijn geen beoordelingen gevonden met de criteria. Pas uw zoekcriteria aan.
Deze pagina is niet compatibel met een smal scherm.
Terug
Home
Inschrijven voor de nieuwsbrief