TEST VOOR DE ALGEMENE BEWEGINGS-COÖRDINATIE, ABC, 1988

De test heeft twee subtests: Handvaardigheid, met de items ringen op staafjes plaatsen (RI), veterbord (VB), stippen plaatsen (ST), kralen en lucifers in doosjes doen (KR) en Algemene lichamelijke vaardigheid met de items platforms (PL),...

ZELF BEOORDELINGS VRAGENLIJST VOOR KINDEREN, ZBV-K, 1973

Bewerking van de Spielberger State Trait Anxiety Inventory for Children (1973)

Vragenlijst bestaande uit twee schalen; de 20 items van de toestandsangst­schaal vragen hoe het kind zich nu voelt, de 20 items van de angstdispositieschaal vragen hoe het kind zich in het algemeen voelt. Driepuntsantwoordschalen. Bij elke...

GEZINS DIMENSIE SCHALEN, GDS, 1988

Bewerking van de Family Adaptability and Cohesian Evaluation Scales, FACES I en II (1979)

Vragenlijst met 44 items die drie schalen omvatten: Cohesie met 23 items, Adaptatie met 13 items en Sociale wenselijkheid met 8 items. Elke dimensie bestaat uit vier niveaus van gezinsfunctioneren, van (zeer) laag tot (zeer) hoog. Elk gezinslid...

EMBU, 1983

Bewerking van de Egna Minnen Beträffande Uppfostran van C. Perris e.a. (1980). Researchinstrument

Vragenlijst met 81 items waarvan er 64 verdeeld zijn over vier subschalen: Verwerping (25 items), Emotionele warmte (18 items), Overbescherming (16 items) en Verwenning (5 items). Cliënt moet de items apart beantwoorden voor het optreden van de...

INTELLIGENTIETEST VOOR VISUEEL GEHANDICAPTE KINDEREN, ITVIK, 1989

Test gebaseerd op het intelligentiemodel van Thurstone, bestaande uit 13 verbale en haptische subtests: 1. Waarnemen van figuren (30 items), 2. Geheugenspan (12 items), 3. Figuren analogieën (30 items), 4. Namen leren (11-14 items), 5....

CONNERS BEOORDELINGSSCHAAL VOOR LEERKRACHTEN, CTRS, 1986

Bewerking van de Conners Teacher Rating Scale, C.K. Conners (1969). Researchinstrument

Observatieschaal met 39 items die door de leerkracht worden gescoord op een vierpuntsschaal van ‘helemaal niet' tot ‘heel vaak'. De items betreffen gedrag in de klas, participatie in de groep en houding tegenover autoriteit en omvatten vijf...

AMSTERDAMSE VERSIE VAN DE PARENTAL ATTITUDE RESEARCH INSTRUMENT, A-PARI, 1986

Bewerking van E.S. Schaefer en R.Q. Bell (1985)

Schaal met 15 beweringen die op een vierpuntsschaal van ‘volkomen mee eens' tot ‘absoluut niet mee eens' beantwoord moeten worden. De schaal omvat vier attitudes t.a.v. de opvoeding: 1. Autocratische houding (5 items), 2. Autonomie bevorderende...

REVISIE AMSTERDAMSE KINDER INTELLIGENTIE TEST, RAKIT, 1984

De test bestaat uit 12 subtests: 1. Figuur herkennen (50 onvolledige tekeningen). 2. Exclusie (50 vierkeuze items), 3. Geheugenspan (2 series van 18 items van 2 t/m 7 figuren), 4. Woordbetekenis (60 vierkeuze items), 5. Doolhoven (14...

BAYLEY ONTWIKKELINGSSCHALEN, BOS 2-30, 1983

Nederlandse bewerking van de Bayley Scales of Infant Development (BSID), vervangen door BSID II-NL, 2005

De test bestaat uit een mentale schaal (MS) met 163 dichotome items in oplopende moeilijkheidsgraad, een motorische schaal (MR) met 81 dichotome items, een gedragsobservatielijst (GO) met 25 items met een negenpuntsschaal en een vragenlijst naar...

MCCARTHY ONTWIKKELINGS SCHALEN, MOS 2½ - 8½, 1986

Experimentele bewerking van de McCarthy Scales of Children’s Abilities

Test met 18 subtests die zes schalen representeren: Verbaal, Perceptueel-performaal, Kwantitatief, Algemeen Cognitief, Geheugen en Motoriek. De eerste drie schalen vormen samen de score op Algemeen Cognitief. Met uitzondering van drie motorische...