Contact
Nieuwsbrief
Inloggen
Home
Beoordelingen
COTAN
Beoordelingssysteem
COTAN Documentatie
Nieuwsbrief
Contact
Colofon
Abonneren
FAQ
Home
-
Beoordelingen
Verwijder alle filters
Meetpretentie
cognitieve capaciteiten
(3)
persoonlijkheid
(2)
drijfveren en talenten
(2)
algemene intelligentie
(2)
taal- en rekenvaardigheid
(2)
leervorderingen op het gebied van taal en rekenen
(2)
algemeen intelligentieniveau
(1)
begrip van gesproken woorden
(1)
depressie
(1)
persoonlijkheidseigenschappen
(1)
rekenvaardigheid
(1)
sociaal-emotioneel functioneren
(1)
taal- en rekenniveau
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
intelligentie
(1)
stress-gerelateerde persoonlijkheidstrekken in werksituaties
(1)
ontwikkeling
(1)
sociaal-emotionele problematiek
(1)
voorbereidende rekenvaardigheid
(1)
egosterkte
(1)
onderwijsgerelateerde persoonlijkheidsfactoren
(1)
kennis op het gebied van taal en rekenen
(1)
functioneren
(1)
drijfveren
(1)
copinggedrag
(1)
Persoonlijkheid, Motivatie, Bezigheden, Studiehouding, Interesses, Capaciteiten
(1)
kenmerken van de (premorbide) persoonlijkheid
(1)
de perceptie van een leerling over diens affectieve relatie met een individuele leerkracht.
(1)
Meten en volgen van woordenschat(ontwikkeling)
(1)
expressieve woordenschat en woordvinding
(1)
leerpotentieel
(1)
onderscheiden wel of geen hersenletsel
(1)
onderscheid mate van belastbaarheid voor zintuiglijke prikkels
(1)
Meer
Meetpretentie
algemeen intelligentieniveau
(1)
algemene intelligentie
(2)
begrip van gesproken woorden
(1)
cognitieve capaciteiten
(3)
copinggedrag
(1)
de perceptie van een leerling over diens affectieve relatie met een individuele leerkracht.
(1)
depressie
(1)
drijfveren
(1)
drijfveren en talenten
(2)
egosterkte
(1)
expressieve woordenschat en woordvinding
(1)
functioneren
(1)
intelligentie
(1)
kenmerken van de (premorbide) persoonlijkheid
(1)
kennis op het gebied van taal en rekenen
(1)
leerpotentieel
(1)
leervorderingen op het gebied van taal en rekenen
(2)
Meten en volgen van woordenschat(ontwikkeling)
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
onderscheiden wel of geen hersenletsel
(1)
onderscheid mate van belastbaarheid voor zintuiglijke prikkels
(1)
onderwijsgerelateerde persoonlijkheidsfactoren
(1)
ontwikkeling
(1)
persoonlijkheid
(2)
Persoonlijkheid, Motivatie, Bezigheden, Studiehouding, Interesses, Capaciteiten
(1)
persoonlijkheidseigenschappen
(1)
rekenvaardigheid
(1)
sociaal-emotioneel functioneren
(1)
sociaal-emotionele problematiek
(1)
stress-gerelateerde persoonlijkheidstrekken in werksituaties
(1)
taal- en rekenniveau
(1)
taal- en rekenvaardigheid
(2)
voorbereidende rekenvaardigheid
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Populatiesoort
Nederlandse beroepsbevolking
(4)
leerlingen in groep 8 van het primair onderwijs
(3)
kinderen
(2)
volwassenen
(2)
adolescenten
(1)
leerlingen in groep 8 van het speciaal basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 6 en 7 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 6 en 7 van het speciaal basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 7 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 8 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 4 t/m 8 van het regulier basisonderwijs zonder taalachterstand
(1)
mannen en vrouwen van 18-65 jaar
(1)
leerlingen in groep 1 en 2
(1)
leerlingen in groep 8 van het basisonderwijs
(1)
kinderen van 5 t/m 10 jaar met een algemene intelligentie vanaf het 63e percentiel
(1)
kinderen in de leeftijd van 8 tot en met 16 jaar
(1)
leerlingen in de leeftijd van 4 jaar en 3 maanden tot 7 jaar en 3 maanden
(1)
leerlingen in groep 1, 2 en 3 in het basisonderwijs en speciaal basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 3 t/m 8 van het basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 8
(1)
kinderen in de leeftijd van 7 tot en met 12 jaar
(1)
leerlingen uit de bovenbouw van het basisonderwijs
(1)
leerlingen uit groep 7 en 8 van het regulier en speciaal (basis)onderwijs
(1)
kandidaten voor selectie bij de Nederlandse politie
(1)
18- tot 65-jarigen in de curatieve geestelijke gezondheidszorg
(1)
mensen van 14 t/m 67 jaar
(1)
Nederlandse leerlingen in de hoogste (twee) klassen van de havo en het vwo
(1)
oudere volwassenen
(1)
volwassenen van alle leeftijden
(1)
leerlingen in groep 8 van het regulier en speciaal basisonderwijs
(1)
leerlingen van 8 tot en met 12 jaar uit groep 5 tot en met 8 van het regulier basisonderwijs en vergelijkbare jaargroepen uit het speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs cluster 4
(1)
Kinderen van 2 tot en met 18 jaar die in Nederland wonen en voor wie het Nederlands de eerste taal is, gedefinieerd als de taal die thuis gesproken wordt.
(1)
kinderen en jongeren
(1)
volwassenen die werken of op zoek zijn naar (ander) werk
(1)
mensen met Niet Aangeboren Hersenletsel
(1)
Meer
Populatiesoort
18- tot 65-jarigen in de curatieve geestelijke gezondheidszorg
(1)
adolescenten
(1)
kandidaten voor selectie bij de Nederlandse politie
(1)
kinderen
(2)
kinderen en jongeren
(1)
kinderen in de leeftijd van 7 tot en met 12 jaar
(1)
kinderen in de leeftijd van 8 tot en met 16 jaar
(1)
Kinderen van 2 tot en met 18 jaar die in Nederland wonen en voor wie het Nederlands de eerste taal is, gedefinieerd als de taal die thuis gesproken wordt.
(1)
kinderen van 5 t/m 10 jaar met een algemene intelligentie vanaf het 63e percentiel
(1)
leerlingen in de leeftijd van 4 jaar en 3 maanden tot 7 jaar en 3 maanden
(1)
leerlingen in groep 1, 2 en 3 in het basisonderwijs en speciaal basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 1 en 2
(1)
leerlingen in groep 3 t/m 8 van het basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 4 t/m 8 van het regulier basisonderwijs zonder taalachterstand
(1)
leerlingen in groep 6 en 7 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 6 en 7 van het speciaal basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 7 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 8
(1)
leerlingen in groep 8 van het basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 8 van het primair onderwijs
(3)
leerlingen in groep 8 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 8 van het regulier en speciaal basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 8 van het speciaal basisonderwijs
(1)
leerlingen uit de bovenbouw van het basisonderwijs
(1)
leerlingen uit groep 7 en 8 van het regulier en speciaal (basis)onderwijs
(1)
leerlingen van 8 tot en met 12 jaar uit groep 5 tot en met 8 van het regulier basisonderwijs en vergelijkbare jaargroepen uit het speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs cluster 4
(1)
mannen en vrouwen van 18-65 jaar
(1)
mensen met Niet Aangeboren Hersenletsel
(1)
mensen van 14 t/m 67 jaar
(1)
Nederlandse beroepsbevolking
(4)
Nederlandse leerlingen in de hoogste (twee) klassen van de havo en het vwo
(1)
oudere volwassenen
(1)
volwassenen
(2)
volwassenen die werken of op zoek zijn naar (ander) werk
(1)
volwassenen van alle leeftijden
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Populatie leeftijd
Van:
Tot:
Pas toe
Wijze van afname
digitaal
(24)
papier & potlood
(16)
anders
(2)
Meer
Wijze van afname
anders
(2)
digitaal
(24)
papier & potlood
(16)
Er zijn geen resultaten gevonden
Afname door
unproctored afname
(4)
leerkracht
(3)
directeur; toetsleiders in bezit van een onderwijsbevoegdheid, bijvoorbeeld leerkrachten van groep 8
(2)
toetsleider met een onderwijsbevoegdheid, bij voorkeur de leerkracht van groep 8
(2)
over de bevoegdheid wordt in de handleiding niets vermeld
(2)
toegepast psycholoog (hbo)
(1)
intern begeleider
(1)
psychodiagnostisch medewerker
(1)
onder supervisie van diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(1)
geen speciale bevoegdheid vereist
(1)
psychologisch medewerker
(1)
schooldirecteur
(1)
diagnostisch geschoolde psycholoog of orthopedagoog, geschoolde testleiders onder de verantwoordelijkheid van een bevoegd deskundige
(1)
maatschappelijk werkers, groepsleiders, psychologen, orthopedagogen en andere professionele hulpverleners
(1)
ander personeel met een onderwijsbevoegdheid voor het basisonderwijs
(1)
psycholoog of orthopedagoog met basisaantekening psychodiagnostiek, psychologisch of psychodiagnostisch medewerker, toegepast (hbo)-psycholoog, psychologisch assistent
(1)
geselecteerde, opgeleide en gecertificeerde adviseurs
(1)
leerkracht of ander persoon die vanuit het onderwijs dicht bij een leerling staat
(1)
(para)professionals die getraind zijn in afname en scoring van het instrument en die bij de scoring de scoringswijzer gebruiken
(1)
leerkracht, remedial teacher of de orthopedagoog van de school
(1)
groeps(leerkracht), psycholoog/orthopedagoog
(1)
leerkrachten of intern begeleiders uit het primair onderwijs, professionele onderzoekers als psychologen en orthopedagogen
(1)
opleiding tot testassistent of daarmee overeenkomend niveau
(1)
diagnostisch gekwalificeerde professionals
(1)
(ortho)pedagogen en psychologen met een diagnostische basisopleiding
(1)
intern begeleider of schoolleider onder supervisie van een diagnostisch geschoolde professional
(1)
gecertificeerde Profile Dynamics consultant
(1)
rekenspecialist met minimaal een Master SEN/EN met rekenspecialisatie of een opleiding als intern begeleider of rekencoördinator met aanvullende scholing via een ERWD cursus
(1)
psychologen, assessmentspecialisten, loopbaanadviseurs, coaches en andere HR-professionals na training
(1)
Personen uit de categorie 'Specialist in tests en testgebruik' volgens de EFPA-richtlijnen
(1)
vaktherapeuten drama (dramatherapeuten) die na scholing gecertificeerd zijn
(1)
Psychologen, trainers, managers, coaches en andere HR-professionals na de TMA Certificeringstraining
(1)
Brede groep van mensen uit het onderwijs, de zorg en de hulpverlening, die werken onder supervisie van een geschoolde logopedist, psycholoog of pedagoog.
(1)
Brede groep van mensen uit het onderwijs, de zorg en de hulpverlening, die werken onder supervisie van een geschoolde logopedist, psycholoog of pedagoog. Een formele training is niet noodzakelijk om de PPVT-5-NL af te kunnen nemen en te scoren.
(1)
een NIP-bevoegde professional, zoals een psycholoog, orthopedagoog of testleider van de schooladviesdienst
(1)
een getrainde leerkracht onder eindverantwoordelijkheid van deze professional
(1)
gecertificeerd gebruiker
(1)
Meer
Afname door
ander personeel met een onderwijsbevoegdheid voor het basisonderwijs
(1)
Brede groep van mensen uit het onderwijs, de zorg en de hulpverlening, die werken onder supervisie van een geschoolde logopedist, psycholoog of pedagoog.
(1)
Brede groep van mensen uit het onderwijs, de zorg en de hulpverlening, die werken onder supervisie van een geschoolde logopedist, psycholoog of pedagoog. Een formele training is niet noodzakelijk om de PPVT-5-NL af te kunnen nemen en te scoren.
(1)
diagnostisch gekwalificeerde professionals
(1)
diagnostisch geschoolde psycholoog of orthopedagoog, geschoolde testleiders onder de verantwoordelijkheid van een bevoegd deskundige
(1)
directeur; toetsleiders in bezit van een onderwijsbevoegdheid, bijvoorbeeld leerkrachten van groep 8
(2)
een getrainde leerkracht onder eindverantwoordelijkheid van deze professional
(1)
een NIP-bevoegde professional, zoals een psycholoog, orthopedagoog of testleider van de schooladviesdienst
(1)
gecertificeerde Profile Dynamics consultant
(1)
gecertificeerd gebruiker
(1)
geen speciale bevoegdheid vereist
(1)
geselecteerde, opgeleide en gecertificeerde adviseurs
(1)
groeps(leerkracht), psycholoog/orthopedagoog
(1)
intern begeleider
(1)
intern begeleider of schoolleider onder supervisie van een diagnostisch geschoolde professional
(1)
leerkracht
(3)
leerkrachten of intern begeleiders uit het primair onderwijs, professionele onderzoekers als psychologen en orthopedagogen
(1)
leerkracht of ander persoon die vanuit het onderwijs dicht bij een leerling staat
(1)
leerkracht, remedial teacher of de orthopedagoog van de school
(1)
maatschappelijk werkers, groepsleiders, psychologen, orthopedagogen en andere professionele hulpverleners
(1)
onder supervisie van diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(1)
opleiding tot testassistent of daarmee overeenkomend niveau
(1)
(ortho)pedagogen en psychologen met een diagnostische basisopleiding
(1)
over de bevoegdheid wordt in de handleiding niets vermeld
(2)
(para)professionals die getraind zijn in afname en scoring van het instrument en die bij de scoring de scoringswijzer gebruiken
(1)
Personen uit de categorie 'Specialist in tests en testgebruik' volgens de EFPA-richtlijnen
(1)
psychodiagnostisch medewerker
(1)
psychologen, assessmentspecialisten, loopbaanadviseurs, coaches en andere HR-professionals na training
(1)
Psychologen, trainers, managers, coaches en andere HR-professionals na de TMA Certificeringstraining
(1)
psychologisch medewerker
(1)
psycholoog of orthopedagoog met basisaantekening psychodiagnostiek, psychologisch of psychodiagnostisch medewerker, toegepast (hbo)-psycholoog, psychologisch assistent
(1)
rekenspecialist met minimaal een Master SEN/EN met rekenspecialisatie of een opleiding als intern begeleider of rekencoördinator met aanvullende scholing via een ERWD cursus
(1)
schooldirecteur
(1)
toegepast psycholoog (hbo)
(1)
toetsleider met een onderwijsbevoegdheid, bij voorkeur de leerkracht van groep 8
(2)
unproctored afname
(4)
vaktherapeuten drama (dramatherapeuten) die na scholing gecertificeerd zijn
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Interpretatie door
leerkracht
(3)
Over de bevoegdheid wordt in de handleiding niets vermeld.
(2)
na training/e-learning-module
(2)
directeur; leerkracht
(2)
over de bevoegdheid wordt in de handleiding niets vermeld
(2)
logopedisten, taal/spraakpathologen, (school)psychologen, (ortho)pedagogen, intern begeleiders en remedial teachers, en anderen die op grond van opleiding en ervaring in staat zijn gestandaardiseerde taaltests af te nemen en te interpreteren en die bekend zijn met de doelgroep.
(2)
diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
(1)
diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(1)
intern begeleider
(1)
uitgever
(1)
diagnostisch geschoolde psycholoog of orthopedagoog, geschoolde testleiders onder de verantwoordelijkheid van een bevoegd deskundige.
(1)
psychodiagnostisch gecertificeerde personen
(1)
na certificeringstraining
(1)
Psycholoog NIP met de Basisaantekening Psychodiagnostiek of vergelijkbare kwalificatie
(1)
Academisch gevormde psychologen en hbo-psychologen, met een diagnostische aantekening/achtergrond en een psychometrisch scholing
(1)
psycholoog of orthopedagoog met basisaantekening psychodiagnostiek
(1)
geselecteerde, opgeleide en gecertificeerde adviseurs
(1)
onder toezicht van een bevoegd deskundige zoals een psycholoog of orthopedagoog
(1)
leerkracht, remedial teacher of de orthopedagoog van de school
(1)
professionals zoals docenten, IB-ers en/of leden van begeleidingsteams
(1)
(groeps)leerkracht, psycholoog/orthopedagoog
(1)
minimaal deskundigheidsniveau van een psycholoog, orthopedagoog of GGK’er met een doctoraal- of masterdiploma en een diagnostiekaantekening
(1)
professionals met een klinische training en psychodiagnostische ervaring en die bij voorkeur voldoende bekend zijn met de cognitief-gedragstherapeutische diagnostiek en DSM-5 diagnostiek
(1)
(ortho)pedagogen en psychologen met een diagnostische basisopleiding
(1)
intern begeleider of schoolleider onder supervisie van een diagnostisch geschoolde professional
(1)
diagnostisch gekwalificeerde professionals
(1)
gecertificeerde Profile Dynamics consultant
(1)
rekenspecialist met minimaal een Master SEN/EN met rekenspecialisatie of een opleiding als intern begeleider of rekencoördinator met aanvullende scholing via een ERWD cursus
(1)
psychologen, assessmentspecialisten, loopbaanadviseurs, coaches en andere HR-professionals na training
(1)
Personen uit de categorie 'Specialist in tests en testgebruik' volgens de EFPA-richtlijnen
(1)
vaktherapeuten drama (dramatherapeuten) die na scholing gecertificeerd zijn
(1)
Psychologen, trainers, managers, coaches en andere HR-professionals na de TMA Certificeringstraining
(1)
Meer
Interpretatie door
Academisch gevormde psychologen en hbo-psychologen, met een diagnostische aantekening/achtergrond en een psychometrisch scholing
(1)
diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
(1)
diagnostisch gekwalificeerde professionals
(1)
diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(1)
diagnostisch geschoolde psycholoog of orthopedagoog, geschoolde testleiders onder de verantwoordelijkheid van een bevoegd deskundige.
(1)
directeur; leerkracht
(2)
gecertificeerde Profile Dynamics consultant
(1)
geselecteerde, opgeleide en gecertificeerde adviseurs
(1)
(groeps)leerkracht, psycholoog/orthopedagoog
(1)
intern begeleider
(1)
intern begeleider of schoolleider onder supervisie van een diagnostisch geschoolde professional
(1)
leerkracht
(3)
leerkracht, remedial teacher of de orthopedagoog van de school
(1)
logopedisten, taal/spraakpathologen, (school)psychologen, (ortho)pedagogen, intern begeleiders en remedial teachers, en anderen die op grond van opleiding en ervaring in staat zijn gestandaardiseerde taaltests af te nemen en te interpreteren en die bekend zijn met de doelgroep.
(2)
minimaal deskundigheidsniveau van een psycholoog, orthopedagoog of GGK’er met een doctoraal- of masterdiploma en een diagnostiekaantekening
(1)
na certificeringstraining
(1)
na training/e-learning-module
(2)
onder toezicht van een bevoegd deskundige zoals een psycholoog of orthopedagoog
(1)
(ortho)pedagogen en psychologen met een diagnostische basisopleiding
(1)
over de bevoegdheid wordt in de handleiding niets vermeld
(2)
Over de bevoegdheid wordt in de handleiding niets vermeld.
(2)
Personen uit de categorie 'Specialist in tests en testgebruik' volgens de EFPA-richtlijnen
(1)
professionals met een klinische training en psychodiagnostische ervaring en die bij voorkeur voldoende bekend zijn met de cognitief-gedragstherapeutische diagnostiek en DSM-5 diagnostiek
(1)
professionals zoals docenten, IB-ers en/of leden van begeleidingsteams
(1)
psychodiagnostisch gecertificeerde personen
(1)
psychologen, assessmentspecialisten, loopbaanadviseurs, coaches en andere HR-professionals na training
(1)
Psychologen, trainers, managers, coaches en andere HR-professionals na de TMA Certificeringstraining
(1)
Psycholoog NIP met de Basisaantekening Psychodiagnostiek of vergelijkbare kwalificatie
(1)
psycholoog of orthopedagoog met basisaantekening psychodiagnostiek
(1)
rekenspecialist met minimaal een Master SEN/EN met rekenspecialisatie of een opleiding als intern begeleider of rekencoördinator met aanvullende scholing via een ERWD cursus
(1)
uitgever
(1)
vaktherapeuten drama (dramatherapeuten) die na scholing gecertificeerd zijn
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Afname duur
Van:
Tot:
Pas toe
Beoordeeld
Laatste 5 jaar
In beoordeling
(2)
Jaar normering
Van:
Tot:
Pas toe
Uitgever
Pearson Benelux B.V.
(4)
A-VISION
(3)
Bureau ICE
(2)
Cito
(2)
Eelloo
(2)
TMA B.V.
(2)
678 Onderwijs Advisering
(1)
AMN
(1)
Assessio Bloom
(1)
Bij de auteurs
(1)
Bohn Stafleu van Loghum
(1)
Boom Psychologie & Psychiatrie
(1)
Boom test onderwijs
(1)
CEBIR nv
(1)
Career Check-Up
(1)
Diataal BV
(1)
Graviant
(1)
HAP Uitgeverij
(1)
Inzichtelijk Onderwijs
(1)
Kieswijs Studiekeuze
(1)
Mathilde Tubben
(1)
Onderzoeksbureau Soffos
(1)
Paul Mangnus
(1)
Profile Dynamics
(1)
Reinout de Vries
(1)
SCALIQ
(1)
Stichting ALL
(1)
Meer
Uitgever
678 Onderwijs Advisering
(1)
AMN
(1)
Assessio Bloom
(1)
A-VISION
(3)
Bij de auteurs
(1)
Bohn Stafleu van Loghum
(1)
Boom Psychologie & Psychiatrie
(1)
Boom test onderwijs
(1)
Bureau ICE
(2)
Career Check-Up
(1)
CEBIR nv
(1)
Cito
(2)
Diataal BV
(1)
Eelloo
(2)
Graviant
(1)
HAP Uitgeverij
(1)
Inzichtelijk Onderwijs
(1)
Kieswijs Studiekeuze
(1)
Mathilde Tubben
(1)
Onderzoeksbureau Soffos
(1)
Paul Mangnus
(1)
Pearson Benelux B.V.
(4)
Profile Dynamics
(1)
Reinout de Vries
(1)
SCALIQ
(1)
Stichting ALL
(1)
TMA B.V.
(2)
Er zijn geen resultaten gevonden
Resultaten 201 t/m 36 van 36
Datum beoordeling
Alfabetisch
Relevantie
Er zijn geen beoordelingen gevonden met de criteria. Pas uw zoekcriteria aan.
Deze pagina is niet compatibel met een smal scherm.
Terug
Home
Inschrijven voor de nieuwsbrief