Contact
Nieuwsbrief
Inloggen
Home
Beoordelingen
COTAN
Beoordelingssysteem
COTAN Documentatie
Nieuwsbrief
Contact
Colofon
Abonneren
FAQ
Home
-
Beoordelingen
Verwijder alle filters
Meetpretentie
algemeen intelligentieniveau
persoonlijkheid
(5)
persoonlijkheidseigenschappen
(4)
psychopathologie
(4)
persoonlijkheidskenmerken
(3)
intellectuele capaciteiten, intelligentie
(3)
angst
(2)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden spelling, begrijpend lezen, rekenen, woordenschat en technisch lezen
(2)
(inter)persoonlijke waarden, persoonlijkheidskenmerken
(1)
aandacht en concentratie
(1)
benoemstoornissen, woordvindingsproblemen
(1)
beroepeninteresse
(1)
communicatievaardigheden met accent op pragmatiek
(1)
dementie
(1)
depressieve symptomen
(1)
eenzaamheid
(1)
eetgedrag
(1)
elementaire rekenkennis
(1)
emotionele en gedragsproblemen
(1)
geheugen, visueel
(1)
informatieverwerking, sensorische
(1)
kwaliteit van leven
(1)
leercompetentie, emotionele en sociale competentie
(1)
leerling-leerkrachtrelatie
(1)
mobiliteit van geest
(1)
mondelinge taalvaardigheid
(1)
non-verbale leerstoornissen
(1)
persoonlijkheidsproblemen in relatie tot zichzelf en anderen
(1)
persoonlijkheidsstoornis, ernst van een
(1)
persoonlijkheidsverschillen tussen kinderen
(1)
pragmatische taalvaardigheden
(1)
prestatiemotivatie
(1)
psychisch lijden
(1)
psychosociale problemen
(1)
risicotaxatie ten aanzien van delinquent gedrag en/of agressie
(1)
sociaal-emotionele competenties
(1)
sociale vaardigheden
(1)
spelling van Nederlandse niet-werkwoorden
(1)
symptomen van gedragsstoornissen ADHD, ODD en CD
(1)
taal- en communicatieproblemen
(1)
algemene ontwikkeling in de domeinen cognitie, taal en motoriek
(1)
taal- en rekenniveau
(1)
psychologisch welbevinden
(1)
houding t.o.v. alleen zijn
(1)
autonomie-gehechtheid
(1)
emotionele intelligentie
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
perfectionisme bij sporters
(1)
Meer
Meetpretentie
aandacht en concentratie
(1)
algemene ontwikkeling in de domeinen cognitie, taal en motoriek
(1)
angst
(2)
autonomie-gehechtheid
(1)
benoemstoornissen, woordvindingsproblemen
(1)
beroepeninteresse
(1)
communicatievaardigheden met accent op pragmatiek
(1)
dementie
(1)
depressieve symptomen
(1)
eenzaamheid
(1)
eetgedrag
(1)
elementaire rekenkennis
(1)
emotionele en gedragsproblemen
(1)
emotionele intelligentie
(1)
geheugen, visueel
(1)
houding t.o.v. alleen zijn
(1)
informatieverwerking, sensorische
(1)
intellectuele capaciteiten, intelligentie
(3)
(inter)persoonlijke waarden, persoonlijkheidskenmerken
(1)
kwaliteit van leven
(1)
leercompetentie, emotionele en sociale competentie
(1)
leerling-leerkrachtrelatie
(1)
mobiliteit van geest
(1)
mondelinge taalvaardigheid
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden spelling, begrijpend lezen, rekenen, woordenschat en technisch lezen
(2)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
non-verbale leerstoornissen
(1)
perfectionisme bij sporters
(1)
persoonlijkheid
(5)
persoonlijkheidseigenschappen
(4)
persoonlijkheidskenmerken
(3)
persoonlijkheidsproblemen in relatie tot zichzelf en anderen
(1)
persoonlijkheidsstoornis, ernst van een
(1)
persoonlijkheidsverschillen tussen kinderen
(1)
pragmatische taalvaardigheden
(1)
prestatiemotivatie
(1)
psychisch lijden
(1)
psychologisch welbevinden
(1)
psychopathologie
(4)
psychosociale problemen
(1)
risicotaxatie ten aanzien van delinquent gedrag en/of agressie
(1)
sociaal-emotionele competenties
(1)
sociale vaardigheden
(1)
spelling van Nederlandse niet-werkwoorden
(1)
symptomen van gedragsstoornissen ADHD, ODD en CD
(1)
taal- en communicatieproblemen
(1)
taal- en rekenniveau
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Populatiesoort
leerlingen in klas 1 t/m 3 van het regulier voortgezet onderwijs
(2)
leerlingen in groep 7 en 8 van het regulier basisonderwijs
(2)
adolescenten
(1)
allochtone kinderen
(1)
dove en slechthorende kinderen
(1)
moeilijk testbare kinderen
(1)
kinderen tot 8 jaar met een cognitieve achterstand
(1)
oudere zwakbegaafde kinderen
(1)
zwakbegaafde volwassenen
(1)
volwassenen
(1)
leerlingen in groep 8 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 7 en 8 van het speciaal basisonderwijs
(1)
leerlingen in de hoogste groep van het speciaal onderwijs
(1)
kinderen in de leeftijd van 6-17 jaar
(1)
Meer
Populatiesoort
adolescenten
(1)
allochtone kinderen
(1)
dove en slechthorende kinderen
(1)
kinderen in de leeftijd van 6-17 jaar
(1)
kinderen tot 8 jaar met een cognitieve achterstand
(1)
leerlingen in de hoogste groep van het speciaal onderwijs
(1)
leerlingen in groep 7 en 8 van het regulier basisonderwijs
(2)
leerlingen in groep 7 en 8 van het speciaal basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 8 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in klas 1 t/m 3 van het regulier voortgezet onderwijs
(2)
moeilijk testbare kinderen
(1)
oudere zwakbegaafde kinderen
(1)
volwassenen
(1)
zwakbegaafde volwassenen
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Populatie leeftijd
Van:
Tot:
Pas toe
Wijze van afname
papier & potlood
(5)
anders
(1)
Meer
Wijze van afname
anders
(1)
papier & potlood
(5)
Er zijn geen resultaten gevonden
Afname door
(ortho)pedagoog
(2)
psycholoog
(2)
toegepast psycholoog (hbo)
(2)
loopbaanadviseur
(2)
onder supervisie van psycholoog
(2)
psychologisch assistent
(2)
leerkracht
(1)
psychodiagnostisch medewerker
(1)
diagnostisch gekwalificeerde professional
(1)
onder supervisie van (ortho)pedagoog
(1)
beroepskeuzeadviseur
(1)
onder supervisie van pedagoog
(1)
psychologisch medewerker
(1)
Meer
Afname door
beroepskeuzeadviseur
(1)
diagnostisch gekwalificeerde professional
(1)
leerkracht
(1)
loopbaanadviseur
(2)
onder supervisie van (ortho)pedagoog
(1)
onder supervisie van pedagoog
(1)
onder supervisie van psycholoog
(2)
(ortho)pedagoog
(2)
psychodiagnostisch medewerker
(1)
psychologisch assistent
(2)
psychologisch medewerker
(1)
psycholoog
(2)
toegepast psycholoog (hbo)
(2)
Er zijn geen resultaten gevonden
Interpretatie door
psycholoog
spraak-/taalpatholoog
onder supervisie van schoolpsycholoog
uitgever
onder supervisie van therapeut
diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(8)
diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
(7)
(ortho)pedagoog
(5)
leerkracht
(4)
na certificering/cursus/ training
(2)
loopbaanadviseur
(2)
diagnostisch gekwalificeerde pedagoog
(2)
gedragswetenschapper
(1)
beroepskeuzeadviseur
(1)
deskundige
(1)
HR professional
(1)
medewerker onderwijsbegeleidingsdiensten
(1)
onbekend: hierover wordt in de handleiding niets vermeld
(1)
Meer
Interpretatie door
beroepskeuzeadviseur
(1)
deskundige
(1)
diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
(7)
diagnostisch gekwalificeerde pedagoog
(2)
diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(8)
gedragswetenschapper
(1)
HR professional
(1)
leerkracht
(4)
loopbaanadviseur
(2)
medewerker onderwijsbegeleidingsdiensten
(1)
na certificering/cursus/ training
(2)
onbekend: hierover wordt in de handleiding niets vermeld
(1)
(ortho)pedagoog
(5)
Er zijn geen resultaten gevonden
Afname duur
Van:
Tot:
Pas toe
Jaar normering
Van:
Tot:
Pas toe
Uitgever
Boom test onderwijs
(3)
Pearson Benelux B.V.
(2)
Meer
Uitgever
Boom test onderwijs
(3)
Pearson Benelux B.V.
(2)
Er zijn geen resultaten gevonden
Resultaten 11 t/m 6 van 6
Datum beoordeling
Alfabetisch
Relevantie
Er zijn geen beoordelingen gevonden met de criteria. Pas uw zoekcriteria aan.
Deze pagina is niet compatibel met een smal scherm.
Terug
Home
Inschrijven voor de nieuwsbrief