MINNESOTA MULTIPHASIC PERSONALITY INVENTORY-2 RESTRUCTURED FORM, MMPI-2RF, 2013

Nederlandstalige bewerking van de Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2 Restructured Form (MMPI-2RF)

Vragenlijst met 338 vragen/beweringen die met ‘Akkoord’ of ‘Niet akkoord’ worden beantwoord. De items zijn een selectie uit de 567 items van de MMPI-2. De vragenlijst is opgebouwd uit de volgende typen schalen: validiteitsschalen,...

LEERVOORWAARDENTEST, LVT, 2011

Vragenlijst gericht op cognitieve en sociaal-emotionele condities voor onderwijsleersituaties. Er wordt hierbij onderscheid gemaakt tussen directe en indirecte voorwaarden. De directe leervoorwaarden (42 items) zijn in zes domeinen verdeeld:1....

GELDERGROEP SCHOOLBELEVINGS VRAGENLIJST, GSV, 2009

Vragenlijst bestaande uit 115 items gericht op persoonlijkheidsaspecten van de leerling die van belang zijn voor het functioneren en welbevinden in de onderwijsleersituatie. Het instrument bestaat uit 7 hoofdfactoren en 15 subfactoren:1....

MINNESOTA MULTIPHASIC PERSONALITY INVENTORY, MMPI-2, 2006

Nederlandstalige bewerking van de Minnesota Multiphasic Personality Inventory, MMPI-2, van J.N. Butcher, J.R. Graham, Y.S. Ben-Porath, A. Tellegen, W.G. Dahlstrom en B. Kaemmer (2001)

Vragenlijst met 567 vragen/beweringen die met ‘Akkoord' of ‘Niet akkoord' worden beantwoord. De test is opgebouwd uit de volgende typen schalen:- de validiteitsschalen;- de klinische hoofdschalen;- de inhoudsschalen;- de supplementaire schalen;-...

KORTE INDICATIEVE VRAGENLIJST VOOR PSYCHOSOCIALE PROBLEMATIEK BIJ ADOLESCENTEN, KIVPA, 2004

herziene versie

Begeleidingsinstrument bestaand uit 2 vragen over achtergrondkenmerken, 8 indicatieve vragen over gezondheid, welbevinden, enz., 5 vragen over psychosomatische klachten, 3 vragen over bovenmatig gebruik van genotmiddelen, 3 vragen over...

SNIJDERS-OOMEN NIET-VERBALE INTELLIGENTIETEST 5½-17, VERKORTE VERSIE, VERKORTE SON-R 5½-17, 1988

Verkorting van de niet-verbale test SON-R 5½-17. Er zijn vier subtests: Categorieën en Analogieën die abstract redeneren meten, Mozaïeken die de ruimtelijke factor meet en Situaties die het concreet redeneren meet.Bij elke subtest wordt met een...

TEST VOOR DIEPGAANDE LEERSTOF VERWERKING, DVL'95, 1995

Begeleidingsinstrument met 24 items die drie subschalen omvatten: Kritisch lezen (9 items), Context verbreden (8 items), Structuur zoeken (7 items). Na de stamtekst "Als ik een ingewikkelde tekst bestudeer ...." wordt op vijfpuntsschalen van...

MINNESOTA MULTIPHASIC PERSONALITY INVENTORY-2, MMPI-2 TM, 1993

Vlaams-Nederlandse bewerking van de Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI-2) van J.N. Butcher, W.G. Dahlstrom, J.R. Graham, A. Tellegen en B. Kaemmer (1989)

Boekje met 567 vragen/beweringen die met ‘Akkoord' of ‘Niet Akkoord' beantwoord moeten worden. De eerste 370 items vormen de tien klinische hoofdschalen: Hs, D, Hy, Pd, Mf, Pa, Pt, Sc, Ma en Si.Er zijn zeven controleschalen (validiteitsschalen):...

GEDRAGSVRAGENLIJST VOOR KINDEREN, CBCL 4-18, 1990

Bewerking van de Child Behavior Checklist van T.M. Achenbach (1991)

De door de ouders/verzorgers in te vullen vragenlijst bestaat uit een competentiedeel met 20 vragen betreffende sport, hobbies, school e.d. die met ja/nee of op vierpuntsschalen beantwoord moeten worden, en een gedragsprobleemdeel met totaal 120...

FOTO-BEROEPENTEST, 1984

Bewerking van de Test d’Orientation Professionelle de la Persagotière van Muchielli (1964)

Niet-verbale beroepskeuzetest met 156 concrete afbeeldingen van beroepen door middel van foto's. 13 beroepssectoren worden gerepresenteerd, waarbij het accent valt op handenarbeid en diensten. De cliënt moet 78 keer kiezen uit twee foto's. Per...