SON-R 2-8 NIET-VERBALE INTELLIGENTIETEST, SON-R 2-8, 2017

Niet-verbale test met 90 items die bestaat uit zes subtests met elk 13 tot 17 in moeilijkheidsgraad oplopende items. Er zijn drie redeneersubtests: ‘Categorieën’, ‘Analogieën’ en ‘Situaties’ (de ‘Redeneerschaal’) en drie meer ruimtelijke...

SNIJDERS-OOMEN NIET-VERBALE INTELLIGENTIETEST, SON-R 2½-7, 1998

Herziening van de Kleuter-SON van J.Th. Snijders en N. Snijders-Oomen, 1975; Nederlands-Duitse normen 2010

Deze niet-verbale test bestaat uit zes subtests met elk ca. 15 in moeilijkheidsgraad oplopende items. Er zijn drie redeneersubtests: Categorieën, Analogieën en Situaties en drie performale meer ruimtelijke subtests: Mozaïeken, Puzzels en...

DIFFERENTIËLE AANLEG TEST VOOR ONDERWIJS VERSIE A: HAVO/VWO, DAT NL A, 2005

Nederlandstalige bewerking van de Differential Aptitude Tests for Schools (1995)

Testbatterij met negen tests gericht op het meten van intellectuele capaciteiten:- Denken met Figuren: meet visueel abstractievermogen; 30 reeksen van vier figuren. Keuze uit een van vijf alternatieven die de reeks op logische wijze afmaakt.-...

HOGERE BEROEPEN INTERESSE TEST, HIT, 1998

Begeleidingsinstrument voor school- en beroepskeuze vanaf HAVO/VWO niveau. Op het testblad staan 84 beroepen in paren en 84 werkzaamheden in paren, waarbij de leerling steeds de meest aantrekkelijke keuze moet aanstrepen.Er worden zeven...

GRONINGER INTELLIGENTIETEST VOOR VOORTGEZET ONDERWIJS, GIVO, 1994

Op basis van de GALO geconstrueerde schriftelijke test met zeven subtests die drie factoren meten: Verbale Intelligentie (Synoniemen, Verbale Analogieën en Categorieën); Rekenkundige Intelligentie (Getallen en Tekens Invullen); Ruimtelijke...