SOCIALE COMPETENTIE OBSERVATIE LIJST, SCOL, 2006

Vragenlijst/observatielijst met 26 items gericht op de sociale competentie van leerlingen in de context van school. Sociale competentie wordt gedefinieerd als het adequaat kunnen en willen handelen in sociale situaties. Kennis, vaardigheden en...

VTO TAAL 2-JARIGEN, 2006

Beoordelingsschaal gericht op de taalontwikkeling van het 2-jarige kind met drie onderdelen:- Woorden (3 items): meet de taalproductie van het kind. Er zijn zeven antwoordcategorieën oplopend van ‘duidt dat niet aan' tot ‘zinnetje van 2 of meer...

TOM-TEST, 1994

Revisie van de Theory-of-mind screening-schaal van Steerneman (1994)

Handelingsgerichte diagnostische test met 20 items met een oplopende moeilijkheidsgraad. De items hebben meer onderdelen en bestaan uit verhaaltjes, vragen en opdrachten. De reacties van het kind worden letterlijk genoteerd.De test meet de drie...

ZELF-BEOORDELINGS VRAGENLIJST, ZBV, VERSIE DY, 1980

Bewerking van de Spielberger State Trait Anxiety Inventory

Vragenlijst bestaande uit twee schalen: 20 items betreffen toestandsangst (DY 1) en 20 items betreffen angstdispositie (DY 2). Cliënt antwoordt op vierpuntsschaal van ‘geheel niet' (score 1) tot ‘zeer veel' (score 4) en ‘bijna nooit' (score 1)...

ZELF BEOORDELINGS VRAGENLIJST VOOR KINDEREN, ZBV-K, 1973

Bewerking van de Spielberger State Trait Anxiety Inventory for Children (1973)

Vragenlijst bestaande uit twee schalen; de 20 items van de toestandsangst­schaal vragen hoe het kind zich nu voelt, de 20 items van de angstdispositieschaal vragen hoe het kind zich in het algemeen voelt. Driepuntsantwoordschalen. Bij elke...