VRAGENLIJST STUDIEPROBLEMEN, VSP’94, 1994

Bewerking van de Vragenlijst Studieproblemen van D. Hermans (1977)

Begeleidingsinstrument met 19 items die drie schalen omvatten:Lage Werkdiscipline (7 items), Faalangst (9 items)en Desinteresse in de studie (3 items).Op vijfpuntsschalen van ‘zeer mee oneens' tot ‘zeer mee eens' wordt ingevuld in hoeverre de...

SCHOOLGEDRAG BEOORDELINGSLIJST, SCHOBL-R, 1980

revisie van de SCHOBL (1980)

Observatieschaal waarmee het dagelijks doen en laten van de leerlingen en de manier waarop ze met elkaar en met de leerkracht omgaan, wordt beschreven (normaal gedrag).Er zijn twee parallelle vormen (A en B) met elk 52 bipolaire items b.v.:...

NEIGING TOT NADENKEN SCHAAL, NTN, 1990

herziene bewerking van de verkorte versie van de Need for Cognition Scale van J.T. Cacioppo, R.E. Petty en C.F. Kao (1984). Researchinstrument

Schaal met 18 uitspraken over (na)denken die op vijfpuntsschalen van ‘geheel mee oneens' tot ‘geheel mee eens' beantwoord moeten worden. Kan worden gebruikt voor researchdoeleinden.

INTERACTIONELE PROBLEEM OPLOSSINGS VRAGENLIJST, IPOV, 1983

De vragenlijst is gebaseerd op communicatie- en leertheoretische inzichten en omvat 17 uitspraken waarbij respondenten op een vijfpuntsschaal moeten aangeven in hoeverre deze de laatste maand van toepassing zijn. Tevens zijn er vier...