LEUVENSE EENZAAMHEIDSSCHAAL VOOR KINDEREN EN ADOLESCENTEN, LEKA, 2016

Vragenlijst met 48 vragen (12 items per subschaal). Het instrument heeft de volgende vier subschalen:Eenzaamheid in de relatie met de ouders (EO).Eenzaamheid in de relaties met leeftijdsgenoten (EL).Aversie tegenover alleen zijn (AN).Affiniteit...

TEST OF EVERYDAY ATTENTION FOR CHILDREN, TEA-Ch, 2004

Nederlandse vertaling door Harcourt i.s.m. T. Manly

Testbatterij bestaande uit negen subtests:1. Ruimteschepen (selectieve aandacht): het kind moet zoveel mogelijk doelen of paren van twee dezelfde ruimteschepen vinden op een blad met afleidende stimuli.2. Tel mee (volgehouden aandacht): het kind...

UTRECHTSE COPING LIJST, VERSIE VOOR ADOLESCENTEN, UCL-A, 1994

Bewerking van de UCL van P.J.G. Schreurs e.a.

De UCL-A is een voor jonge adolescenten bewerkte versie van de UCL. Van 17 items werd de UCL-formulering gewijzigd en bij veel andere werden kleine aanpassingen aangebracht. De vragenlijst heeft 47 items die zeven subschalen omvatten:...

GRONINGEN BRISTOL GEDRAGSBEOORDELINGSSCHAAL, GBG, 1986

Bewerking van de Bristol Social Adjustment Guides van D.H. Stott en E.G. Sykes (1974)

Observatieschaal met 123 gedragsbeschrijvingen (in groepjes van vier tot tien) die wordt ingevuld door onderwijsgevenden. De items zijn verdeeld over 19 situaties die ingedeeld zijn in vijf hoofdcategorieën: Interactie met onderwijzer(es),...