KLEPEL-R, 2019

Test bestaande uit twee leeskaarten (vorm A en B) met op elke leeskaart 116 pseudowoorden (d.w.z. uitspreekbare nonsenswoorden) in oplopende moeilijkheidsgraad die geordend zijn in vier kolommen met 29 woorden.Het kind moet de pseudowoorden van...

DOCENTEN VRAGENLIJST, DVL, 2006

herziene versie van de Apeldoornse Vragenlijst, AVL, 2002

Observatieschaal met 22 vragen zoals ‘Heeft altijd huiswerk in orde' en ‘Wil altijd de baas spelen'. De leerkracht vult per leerling op 6-puntsschalen in, in hoeverre een bewering van toepassing is. De vragen omvatten vier subschalen:...

APELDOORNSE VRAGENLIJST, AVL, 2002

Observatieschaal met 22 vragen zoals ‘heeft altijd huiswerk in orde' en ‘wil altijd de baas spelen'. De leerkracht vult per leerling in op 6-puntsschalen in hoeverre de bewering van toepassing is. De vragen omvatten vier subschalen: Egocentrisme...

UTRECHTSE COPING LIJST, VERSIE VOOR ADOLESCENTEN, UCL-A, 1994

Bewerking van de UCL van P.J.G. Schreurs e.a.

De UCL-A is een voor jonge adolescenten bewerkte versie van de UCL. Van 17 items werd de UCL-formulering gewijzigd en bij veel andere werden kleine aanpassingen aangebracht. De vragenlijst heeft 47 items die zeven subschalen omvatten:...

GRONINGEN BRISTOL GEDRAGSBEOORDELINGSSCHAAL, GBG, 1986

Bewerking van de Bristol Social Adjustment Guides van D.H. Stott en E.G. Sykes (1974)

Observatieschaal met 123 gedragsbeschrijvingen (in groepjes van vier tot tien) die wordt ingevuld door onderwijsgevenden. De items zijn verdeeld over 19 situaties die ingedeeld zijn in vijf hoofdcategorieën: Interactie met onderwijzer(es),...