CHILDREN’S COMMUNICATION CHECKLIST-2, CCC-2-NL, 2007

Nederlandstalige bewerking van de Children’s Communication Checklist-2 (2003)

Vragenlijst met zeventig items gericht op verschillende aspecten van communicatie, waarbij vooral aandacht is voor pragmatiek. Onder pragmatiek wordt verstaan: de keuze van de gepaste boodschap of de interpretatie in relatie tot de...

LETTERCLUSTERTEST EN FONEMISCHE ANALYSETEST, BESTEMD VOOR GROEP 3 (EN 2) VAN HET BASISONDERWIJS, 1996

Twee schooltoetsen die niet gebonden zijn aan een bepaalde lees- of taalmethode. Bij de Letterclustertest met 27 items moet de leerling uit vier alternatieven de juiste lettercombinatie kiezen. Gedeeltelijk oplopende moeilijk­heidsgraad. Bij de...

DECISION DETERMINANTS QUESTIONNAIRE, DDQ, 1992

Nederlandstalige bewerking van de DDQ van Bedell, Ward, Archer & Stokes (1985)

Vragenlijst met 41 items. Op zevenpuntsschalen moet worden ingevuld in hoeverre respondent het met de uitspraken eens is.Er zijn acht subtests die operationalisaties zijn van het A VICTORY model van Davis, 1973: factoren die invloed hebben op de...

HAMILTON BEOORDELINGSSCHAAL VOOR DEPRESSIE, HRS-D, 1974

vertaling van de Hamilton Rating Scale for Depression, HRS D van M. Hamilton (1960)

Via een (vrij) interview worden observatie- en gespreksgegevens verzameld die na afloop gebruikt worden om de patiënt te beoordelen op de Hamiltonschaal. De 17 items van de beoordelingsschaal geven aan het interview een zekere richting; de items...