3DM DYSCALCULIE. COGNITIEVE ANALYSE VAN REKENEN, 2013

Test bestaande uit vijftien subtests, die worden onderverdeeld in drie categorieën:1) Rekentaken:- Optellen (40 items): er wordt een optelsom aangeboden met twee antwoordmogelijkheden.- Aftrekken (40 items): er wordt een aftreksom aangeboden met...

DUTCH ATTRIBUTIONAL STYLE QUESTIONNAIRE, DASQ, 1994

bewerking van de DASQ van C. Peterson e.a. (1982). Researchinstument

Test met 12 items die een positieve of negatieve gebeurtenis aan de orde stellen waarbij gevraagd wordt op een zevenpuntsschaal de voornaamste oorzaak ervan te beschrijven: "ligt geheel bij anderen of omstandigheden" tot "ligt geheel bij...

NIJMEGEN-CALIFORNIA KINDER SORTEERTECHNIEK, NCKS, 1993

Bewerking van de California-Child-Q-set (1980)

Observatieschaal in de vorm van de Q-sort techniek. Levert een systematische beschrijving van gedrag en beleven van het kind op.Bestaat uit 100 kaartjes met uitspraken en negen enveloppen. De leraar (of andere informant) beoordeelt hoe goed elke...

AUTISME- EN VERWANTE STOORNISSENSCHAAL VOOR ZWAKZINNIGEN - REVISIE, AVZ-R, 1990

Beoordelingsschaal met 12 items betreffende de aan- of afwezigheid van gemiddeld-normaal gedrag (contact leggen, actief taalgebruik) of ongewoon c.q. gestoord gedrag (stereotypie-en, automutilatie enz.).

RIVERMEAD BEHAVIOURAL MEMORY TEST, RBMT, 1987

Nederlandstalige bewerking van de Rvermead Behavioural Memory Test van B. Wilson, J. Cockburn en A. Baddeley (1985)

De test bestaat uit 11 items die zijn gebaseerd op gerapporteerde en geobserveerde alledaagse geheugenproblemen bij patiënten met hersenletsel. De opdrachten betreffen onmiddellijke herinnering, uitgestelde herinnering en herkenning. Er zijn...