Contact
Nieuwsbrief
Inloggen
Home
Beoordelingen
COTAN
Beoordelingssysteem
COTAN Documentatie
Nieuwsbrief
Contact
Colofon
Abonneren
FAQ
Home
-
Beoordelingen
Verwijder alle filters
Meetpretentie
beleving van meegemaakte gebeurtenissen, life events
begrijpend lezen
(2)
elementaire rekenbewerkingen
(2)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden spelling, begrijpend lezen, rekenen, woordenschat en technisch lezen
(2)
spelling van Nederlandse niet-werkwoorden
(2)
taal- en rekenniveau
(2)
angst, depressie en stress
(1)
aspecten van gezondheid, veiligheid en welzijn in de arbeidssituatie
(1)
beginnende geletterdheid (fonologisch bewustzijn en letterkennis)
(1)
persoonlijkheidskenmerken
(1)
capaciteiten en belangstellingsrichtingen
(1)
depressieve symptomen
(1)
differentiaaldiagnose van gedragsstoornissen
(1)
ego-ontwikkeling, ego-stadium
(1)
elementaire rekenkennis
(1)
ernst van depressie als toestand
(1)
frequentie en intensiteit van depressie
(1)
intensiteit van depressie
(1)
lees- en spellingvaardigheid
(1)
luistervaardigheid
(1)
motivatie-oriëntatie: vier gedragsaspecten van motivatie
(1)
persoonlijkheidsstoornis, ernst van een
(1)
persoonlijkheidsverschillen tussen kinderen
(1)
posttraumatische stressstoornis
(1)
psychisch lijden
(1)
psychopathologie
(1)
psychopathologische verschijnselen
(1)
rekenen, deelvaardigheden van
(1)
risicotaxatie ten aanzien van delinquent gedrag en/of agressie
(1)
sociaal functioneren in de klas
(1)
studieattitude, condities voor effectief en zelfstandig studeren
(1)
symptomen van gedragsstoornissen ADHD, ODD en CD
(1)
taakspecifieke motivatie, ervaring van de leersituatie
(1)
taalvaardigheid , redeneervermogen en leerbevorderende/belemmerende gedragskenmerken
(1)
toestandsdepressie, stemmingswisselingen tussen depressie en manie
(1)
vaardigheden en probleemgedrag, zoals door de jeugdige wordt gepercipieerd
(1)
vaardigheden en probleemgedrag, zoals door de leerkracht wordt gepercipieerd
(1)
vaardigheden, gedrags-, emotionele en sociale problemen, zoals gerapporteerd door ouders/verzorgers (CBCL/6-18), jeugdigen (YSR) of leerkrachten (TRF)
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
ontwikkeling
(1)
Meer
Meetpretentie
angst, depressie en stress
(1)
aspecten van gezondheid, veiligheid en welzijn in de arbeidssituatie
(1)
beginnende geletterdheid (fonologisch bewustzijn en letterkennis)
(1)
begrijpend lezen
(2)
capaciteiten en belangstellingsrichtingen
(1)
depressieve symptomen
(1)
differentiaaldiagnose van gedragsstoornissen
(1)
ego-ontwikkeling, ego-stadium
(1)
elementaire rekenbewerkingen
(2)
elementaire rekenkennis
(1)
ernst van depressie als toestand
(1)
frequentie en intensiteit van depressie
(1)
intensiteit van depressie
(1)
lees- en spellingvaardigheid
(1)
luistervaardigheid
(1)
motivatie-oriëntatie: vier gedragsaspecten van motivatie
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden spelling, begrijpend lezen, rekenen, woordenschat en technisch lezen
(2)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
ontwikkeling
(1)
persoonlijkheidskenmerken
(1)
persoonlijkheidsstoornis, ernst van een
(1)
persoonlijkheidsverschillen tussen kinderen
(1)
posttraumatische stressstoornis
(1)
psychisch lijden
(1)
psychopathologie
(1)
psychopathologische verschijnselen
(1)
rekenen, deelvaardigheden van
(1)
risicotaxatie ten aanzien van delinquent gedrag en/of agressie
(1)
sociaal functioneren in de klas
(1)
spelling van Nederlandse niet-werkwoorden
(2)
studieattitude, condities voor effectief en zelfstandig studeren
(1)
symptomen van gedragsstoornissen ADHD, ODD en CD
(1)
taakspecifieke motivatie, ervaring van de leersituatie
(1)
taal- en rekenniveau
(2)
taalvaardigheid , redeneervermogen en leerbevorderende/belemmerende gedragskenmerken
(1)
toestandsdepressie, stemmingswisselingen tussen depressie en manie
(1)
vaardigheden en probleemgedrag, zoals door de jeugdige wordt gepercipieerd
(1)
vaardigheden en probleemgedrag, zoals door de leerkracht wordt gepercipieerd
(1)
vaardigheden, gedrags-, emotionele en sociale problemen, zoals gerapporteerd door ouders/verzorgers (CBCL/6-18), jeugdigen (YSR) of leerkrachten (TRF)
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Interpretatie door
intern begeleider
onder supervisie van schoolpsycholoog
uitgever
psychiater
klinisch psycholoog
(1)
onder supervisie van klinisch psycholoog
(1)
researchpsycholoog
(1)
onder supervisie van researchpsycholoog
(1)
Meer
Interpretatie door
klinisch psycholoog
(1)
onder supervisie van klinisch psycholoog
(1)
onder supervisie van researchpsycholoog
(1)
researchpsycholoog
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Er zijn geen beoordelingen gevonden met de criteria. Pas uw zoekcriteria aan.
Deze pagina is niet compatibel met een smal scherm.
Terug
Home
Inschrijven voor de nieuwsbrief