CLINICAL EVALUATION OF LANGUAGE FUNDAMENTALS NEDERLANDSTALIGE VERSIE, CELF-5-NL, 2019

Nederlandse bewerking van de CELF-5 (2013)

Test bestaande uit elf subtests, een ‘Observatieschaal’, een ‘Pragmatiekprofiel’ en een ‘Checklist Pragmatiek in Activiteiten’:‘Zinnen Begrijpen’ (‘ZB’, 25 items): een afbeelding aanwijzen die de mondeling aangeboden zin weergeeft.‘Linguïstische...

CDI-2 SCREENINGSVRAGENLIJST VOOR DEPRESSIE BIJ KINDEREN EN JONGEREN, CDI-2, 2016

Bewerking van de Children’s Depression Inventory-2 van Kovacs (2011).

Screeningsinstrument met twee versies: een zelfrapportagelijst voor kinderen en jongeren en een oudervragenlijst. De zelfrapportagelijst heeft 28 items en de oudervragenlijst heeft 17 items. De zelfrapportagelijst heeft twee (hogere orde)...

ZAREKI-R-NL, 2013

Neuropsychologische testbatterij die bestaat uit twaalf subtests, te weten:Subtest 1 - Tellen (5 items), het kind moet verschillende zwarte stippen hardop tellen en deze tegelijkertijd met een vinger aanwijzen.Subtest 2 - Achteruit tellen (2...

REVISIE AMSTERDAMSE KINDER INTELLIGENTIETEST, 2E EDITIE, RAKIT-2, 2012

Testserie, bestaande uit 12 subtests:1. Figuur herkennen: onvolledige tekeningen van concrete, alledaagse onderwerpen die benoemd moeten worden (60 items);2. Exclusie: vier plaatjes (abstracte figuren), waarvan er één niet bij hoort (65...

WECHSLER INTELLIGENCE SCALE FOR CHILDREN, DERDE EDITIE NL, WISC-III-NL, 2005

Nederlandstalige bewerking van de Wechsler Intelligence Scale for Children van D. Wechsler (1992)

Test met 13 subtests, 6 Verbaal en 7 Performaal. De opgaven bestaan o.a. uit gekleurde plaatjes, blokjes, legpuzzels, doolhoven en mondeling aangeboden opgaven. Subtest Symbolen vergelijken is nieuw, de overige subtests zijn voor ca. 60%...

CLINICAL EVALUATION OF LANGUAGE FUNDAMENTALS PRESCHOOL-2-NL, CELF PRESCHOOL-2-NL, 2012

Test bestaande uit 9 subtests en 2 vragenlijsten:- Zinnen Begrijpen (ZB): een plaatje aanwijzen dat de aangeboden zin weergeeft.- Woordstructuur (WS): een zin aanvullen met de gevraagde woordvorm.- Actieve Woordenschat (AW): een ding, persoon of...

DIMENSIONALE ASSESMENT VAN PERSOONLIJKHEIDSPATHOLOGIE INCLUSIEF SCREENINGSVERSIE, DAPP-BQ, 2009

Test bestaande uit twee vragenlijsten, de DAPP-BQ en de DAPP Screening. De DAPP wordt gebruikt om patiënten met een persoonlijkheidsstoornis te onderscheiden van respondenten zonder persoonlijkheidsstoornis. De DAPP-BQ wordt gebruikt als er...

HIERARCHISCHE PERSOONLIJKHEIDSVRAGENLIJST VOOR KINDEREN, HiPIC, 2009

Vragenlijst bestaande uit 144 gedragsbeschrijvende items. Deze items vallen onder vijf domeinen met achttien verschillende facetten:- Emotionele stabiliteit: angst en zelfvertrouwen.- Extraversie: energie, expressiviteit, optimisme en...

COMPREHENSIVE PSYCHOPATHOLOGICAL RATING SCALE, CPRS, 1991

Semi-gestandaardiseerd interview bestaande uit 67 items. Er zijn 40 zelfrapportagevragen, 25 observatie-items die na afloop van het gesprek worden gescoord en twee items voor globale beoordeling van ernst en betrouwbaarheid. De items worden...

CLINICAL EVALUATION OF LANGUAGE FUNDAMENTALS-4 NEDERLANDSE VERSIE, CELF-4-NL, 2008

Nederlandse bewerking van de CELF-4 (2003)

Test bestaande uit 18 subtests:- Begrippen en Aanwijzingen Volgen (BAV): voorwerpen in het opgavenboek aanwijzen na mondelinge instructie.- Woordstructuur (WS): een zin aanvullen met de gevraagde woordvorm.- Zinnen Herhalen (ZH): het nazeggen...