Contact
Nieuwsbrief
Inloggen
Home
Beoordelingen
COTAN
Beoordelingssysteem
COTAN Documentatie
Nieuwsbrief
Contact
Colofon
Abonneren
FAQ
Home
-
Beoordelingen
Verwijder alle filters
Meetpretentie
organisatiestress
attitudes betreffende de opvoeding
(2)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden spelling, begrijpend lezen, rekenen, woordenschat en technisch lezen
(2)
algemeen capaciteitenniveau
(1)
algemeen intelligentieniveau
(1)
algemeen intelligentieniveau, intelligentiefactoren
(1)
angst voor situaties en objecten
(1)
aspecten van gezondheid, veiligheid en welzijn in de arbeidssituatie
(1)
aspecten van mondelinge taalvaardigheid
(1)
aspecten van zelfwaardering, globaal gevoel van eigenwaarde
(1)
sociaal probleemgedrag, ondersteuning van diagnostische en interactieprocessen
(1)
taalvaardigheid
(1)
capaciteiten en belangstellingsrichtingen
(1)
cognitief ontwikkelingsniveau, leergeschiktheid
(1)
continue selectieve aandacht, concentratie
(1)
dementie
(1)
diagnostiek van de (vroeg)kinderlijke ontwikkeling
(1)
faalangst
(1)
faalangst in toets- of testsituaties
(1)
herinneringen aan het opvoedgedrag van de ouders
(1)
conflict, cohesie en organisatie, zoals ervaren in het gezin
(1)
hiaten in de beheersing van spellingleerstof
(1)
hyperactiviteit, screening van probleemgedrag
(1)
warmte en dominantie, in de opvoeding ervaren
(1)
intellectuele capaciteiten
(1)
intelligentie (niveau en structuur)
(1)
lichamelijke en handvaardigheid
(1)
mentale en motorische ontwikkeling
(1)
ontwikkelingsniveau
(1)
perceptie van het gezin, actueel en ideaal
(1)
prestatiemotief, negatieve faalangst, positieve faalangst en sociale wenselijkheid
(1)
schatting van het algemeen intelligentieniveau
(1)
schoolvorderingen en intelligentie (prestatiegedeelte) en interesse i.v.m. voortgezet onderwijs
(1)
screening van vertraagde en/of afwijkende taal en spraakontwikkeling
(1)
sociale angst
(1)
sociale vaardigheden
(1)
stressbeleving in de opvoeding van een kind en beleving van het kind op enkele gedragsstijlen
(1)
studieattitude, condities voor effectief en zelfstandig studeren
(1)
taalvaardigheid , redeneervermogen en leerbevorderende/belemmerende gedragskenmerken
(1)
temperamentskenmerken
(1)
toestandsangst en angstdispositie
(1)
volledige kleurenblindheid, rood-groen protanomalie en rood-groen deuteranomalie (niet blauw-geel anomalie)
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
Meer
Meetpretentie
algemeen capaciteitenniveau
(1)
algemeen intelligentieniveau
(1)
algemeen intelligentieniveau, intelligentiefactoren
(1)
angst voor situaties en objecten
(1)
aspecten van gezondheid, veiligheid en welzijn in de arbeidssituatie
(1)
aspecten van mondelinge taalvaardigheid
(1)
aspecten van zelfwaardering, globaal gevoel van eigenwaarde
(1)
attitudes betreffende de opvoeding
(2)
capaciteiten en belangstellingsrichtingen
(1)
cognitief ontwikkelingsniveau, leergeschiktheid
(1)
conflict, cohesie en organisatie, zoals ervaren in het gezin
(1)
continue selectieve aandacht, concentratie
(1)
dementie
(1)
diagnostiek van de (vroeg)kinderlijke ontwikkeling
(1)
faalangst
(1)
faalangst in toets- of testsituaties
(1)
herinneringen aan het opvoedgedrag van de ouders
(1)
hiaten in de beheersing van spellingleerstof
(1)
hyperactiviteit, screening van probleemgedrag
(1)
intellectuele capaciteiten
(1)
intelligentie (niveau en structuur)
(1)
lichamelijke en handvaardigheid
(1)
mentale en motorische ontwikkeling
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden spelling, begrijpend lezen, rekenen, woordenschat en technisch lezen
(2)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
ontwikkelingsniveau
(1)
perceptie van het gezin, actueel en ideaal
(1)
prestatiemotief, negatieve faalangst, positieve faalangst en sociale wenselijkheid
(1)
schatting van het algemeen intelligentieniveau
(1)
schoolvorderingen en intelligentie (prestatiegedeelte) en interesse i.v.m. voortgezet onderwijs
(1)
screening van vertraagde en/of afwijkende taal en spraakontwikkeling
(1)
sociaal probleemgedrag, ondersteuning van diagnostische en interactieprocessen
(1)
sociale angst
(1)
sociale vaardigheden
(1)
stressbeleving in de opvoeding van een kind en beleving van het kind op enkele gedragsstijlen
(1)
studieattitude, condities voor effectief en zelfstandig studeren
(1)
taalvaardigheid
(1)
taalvaardigheid , redeneervermogen en leerbevorderende/belemmerende gedragskenmerken
(1)
temperamentskenmerken
(1)
toestandsangst en angstdispositie
(1)
volledige kleurenblindheid, rood-groen protanomalie en rood-groen deuteranomalie (niet blauw-geel anomalie)
(1)
warmte en dominantie, in de opvoeding ervaren
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Interpretatie door
uitgever
onder supervisie van pedagoog
pedagoog
onder supervisie van psycholoog
(2)
Meer
Interpretatie door
onder supervisie van psycholoog
(2)
Er zijn geen resultaten gevonden
Er zijn geen beoordelingen gevonden met de criteria. Pas uw zoekcriteria aan.
Deze pagina is niet compatibel met een smal scherm.
Terug
Home
Inschrijven voor de nieuwsbrief