Contact
Nieuwsbrief
Inloggen
Home
Beoordelingen
COTAN
Beoordelingssysteem
COTAN Documentatie
Nieuwsbrief
Contact
Colofon
Abonneren
FAQ
Home
-
Beoordelingen
Verwijder alle filters
Meetpretentie
organisatiestress
algemeen intelligentieniveau
(12)
persoonlijkheid
(5)
persoonlijkheidsaspecten, aan de werksituatie gerelateerd
(3)
aandacht en concentratie
(2)
persoonlijkheidsaspecten
(2)
cognitieve capaciteiten
(2)
gedrag in de werkomgeving
(2)
leerlingkenmerken t.a.v. gedrag en sociaal-emotioneel functioneren
(2)
persoonlijkheidseigenschappen en vaardigheden
(2)
posttraumatische stress
(2)
(inter)persoonlijke waarden, persoonlijkheidskenmerken
(1)
aandachtsproblemen
(1)
aandachtstekortstoornis
(1)
adaptieve ontwikkeling
(1)
algemene mentale en motorische ontwikkeling
(1)
aspecten/profiel van de werkomgeving
(1)
auditieve aandacht, selectieve en volgehouden
(1)
basisfuncties en beginnend leren
(1)
persoonlijkheidskenmerken
(1)
borderline persoonlijkheidsstoornis
(1)
cognitief functioneren, mentale status
(1)
cognitieve en affectieve ontwikkelingsproblemen
(1)
cognitieve vaardigheden
(1)
cognitieve vaardigheden die van belang zijn voor lezen en spellen
(1)
cognitieve vaardigheden en algemeen intelligentieniveau
(1)
communicatieve vaardigheden
(1)
depressie
(1)
differentiaaldiagnose van gedragsstoornissen
(1)
diverse cognitieve vaardigheden (capaciteiten)
(1)
dysgrafie
(1)
dyslexie
(1)
effect van stressreductie na interventie
(1)
expliciteren en ontwikkelen van het totaal aan waardengebieden
(1)
faalangst: evaluatie angst en vermijdingstendens in taaksituaties tijdens de les
(1)
functioneren van planning en uitvoerende controlefuncties
(1)
gedrag en voorkeuren in werksituaties, werkstijlen
(1)
gedrags- en motivatiepatronen in de werksituatie
(1)
gedragskenmerken van Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), oppositional Defiant Disorder (ODD) en Conduct Disorder (CD)
(1)
gedragsstijlen
(1)
gedragssymptomen van ADHD-problematiek
(1)
intellectuele capaciteiten en vaardigheden
(1)
interpersoonlijk gedrag
(1)
inventarisatie van zorgbehoefte
(1)
inzicht in de wijze waarop ervaringen uit het verleden zijn geinterpreteerd
(1)
kwaliteit van de gezins- en opvoedingsomstandigheden
(1)
leervoorwaarden
(1)
lezen en rekenen
(1)
malingeren
(1)
manifest pathologisch gedrag
(1)
mentale vaardigheid van de sporter
(1)
mentale veerkracht (resilience)
(1)
ondersteunende communicatie
(1)
persoonlijkheid en voorkeuren op werkgebied
(1)
persoonlijkheidseigenschappen
(1)
plannen en organiseren van werkzaamheden
(1)
planningsstoornissen
(1)
posttraumatische stressstoornis
(1)
premorbide persoonlijkheidskenmerken
(1)
prestatiemotivatie
(1)
prestatiemotivatie, positieve faalangst en negatieve faalangst
(1)
profiel van (beroeps)belangstelling, vaardigheden, ervaringen en eigenschappen
(1)
psychische en sociale problemen
(1)
psychopathie
(1)
regulatie: zelfredzaamheid en daarmee samenhangende problemen met zichzelf of met derden
(1)
rekenstoornis, dyscalculie
(1)
screening van ontwikkelingsstoornissen en/of retardatie in de ontwikkeling en oriënterend onderzoek naar de ontwikkeling van het kind
(1)
sociale redzaamheid
(1)
spelgedrag
(1)
verbaal en performaal functioneren, algemene en specifieke leervoorwaarden
(1)
voorlopersymptomen van ADHD
(1)
werkgerelateerde drijfveren om in actie te komen met als doel een specifiek resultaat te bereiken
(1)
cognitieve en andere ontwikkelingsfuncties
(1)
individuele rekenbeleving
(1)
Meer
Meetpretentie
aandacht en concentratie
(2)
aandachtsproblemen
(1)
aandachtstekortstoornis
(1)
adaptieve ontwikkeling
(1)
algemeen intelligentieniveau
(12)
algemene mentale en motorische ontwikkeling
(1)
aspecten/profiel van de werkomgeving
(1)
auditieve aandacht, selectieve en volgehouden
(1)
basisfuncties en beginnend leren
(1)
borderline persoonlijkheidsstoornis
(1)
cognitief functioneren, mentale status
(1)
cognitieve capaciteiten
(2)
cognitieve en affectieve ontwikkelingsproblemen
(1)
cognitieve en andere ontwikkelingsfuncties
(1)
cognitieve vaardigheden
(1)
cognitieve vaardigheden die van belang zijn voor lezen en spellen
(1)
cognitieve vaardigheden en algemeen intelligentieniveau
(1)
communicatieve vaardigheden
(1)
depressie
(1)
differentiaaldiagnose van gedragsstoornissen
(1)
diverse cognitieve vaardigheden (capaciteiten)
(1)
dysgrafie
(1)
dyslexie
(1)
effect van stressreductie na interventie
(1)
expliciteren en ontwikkelen van het totaal aan waardengebieden
(1)
faalangst: evaluatie angst en vermijdingstendens in taaksituaties tijdens de les
(1)
functioneren van planning en uitvoerende controlefuncties
(1)
gedrag en voorkeuren in werksituaties, werkstijlen
(1)
gedrag in de werkomgeving
(2)
gedrags- en motivatiepatronen in de werksituatie
(1)
gedragskenmerken van Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), oppositional Defiant Disorder (ODD) en Conduct Disorder (CD)
(1)
gedragsstijlen
(1)
gedragssymptomen van ADHD-problematiek
(1)
individuele rekenbeleving
(1)
intellectuele capaciteiten en vaardigheden
(1)
(inter)persoonlijke waarden, persoonlijkheidskenmerken
(1)
interpersoonlijk gedrag
(1)
inventarisatie van zorgbehoefte
(1)
inzicht in de wijze waarop ervaringen uit het verleden zijn geinterpreteerd
(1)
kwaliteit van de gezins- en opvoedingsomstandigheden
(1)
leerlingkenmerken t.a.v. gedrag en sociaal-emotioneel functioneren
(2)
leervoorwaarden
(1)
lezen en rekenen
(1)
malingeren
(1)
manifest pathologisch gedrag
(1)
mentale vaardigheid van de sporter
(1)
mentale veerkracht (resilience)
(1)
ondersteunende communicatie
(1)
persoonlijkheid
(5)
persoonlijkheid en voorkeuren op werkgebied
(1)
persoonlijkheidsaspecten
(2)
persoonlijkheidsaspecten, aan de werksituatie gerelateerd
(3)
persoonlijkheidseigenschappen
(1)
persoonlijkheidseigenschappen en vaardigheden
(2)
persoonlijkheidskenmerken
(1)
plannen en organiseren van werkzaamheden
(1)
planningsstoornissen
(1)
posttraumatische stress
(2)
posttraumatische stressstoornis
(1)
premorbide persoonlijkheidskenmerken
(1)
prestatiemotivatie
(1)
prestatiemotivatie, positieve faalangst en negatieve faalangst
(1)
profiel van (beroeps)belangstelling, vaardigheden, ervaringen en eigenschappen
(1)
psychische en sociale problemen
(1)
psychopathie
(1)
regulatie: zelfredzaamheid en daarmee samenhangende problemen met zichzelf of met derden
(1)
rekenstoornis, dyscalculie
(1)
screening van ontwikkelingsstoornissen en/of retardatie in de ontwikkeling en oriënterend onderzoek naar de ontwikkeling van het kind
(1)
sociale redzaamheid
(1)
spelgedrag
(1)
verbaal en performaal functioneren, algemene en specifieke leervoorwaarden
(1)
voorlopersymptomen van ADHD
(1)
werkgerelateerde drijfveren om in actie te komen met als doel een specifiek resultaat te bereiken
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Interpretatie door
na certificering/cursus/ training
diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
onder supervisie van psycholoog
(2)
Meer
Interpretatie door
onder supervisie van psycholoog
(2)
Er zijn geen resultaten gevonden
Er zijn geen beoordelingen gevonden met de criteria. Pas uw zoekcriteria aan.
Deze pagina is niet compatibel met een smal scherm.
Terug
Home
Inschrijven voor de nieuwsbrief