LEERLING LEERKRACHT RELATIE VRAGENLIJST, LLRV, 2007

Nederlandstalige bewerking van de Student-Teacher Relationship Scale van R. Pianta (2001)

Beoordelingsschaal met 28 items gericht op de relatiepatronen tussen leerling en leerkracht volgens het oordeel van de leerkracht. De LLRV bevat 3 subschalen en 1 totale schaalscore:- Nabijheid (11 items): meet de mate waarin een leerkracht...

MINNESOTA MULTIPHASIC PERSONALITY INVENTORY-A, MMPI-A, 2000

bewerking van de Minnesota Multiphasic Personality Inventory-A van J.N. Butcher et al. (1992)

Vragenlijst met 478 items gericht op het meten van persoonlijkheidskenmerken en psychopathologie. De items bestaan uit stellingen, welke met ‘akkoord' of ‘niet akkoord' beantwoord worden. Voorbeeld item 20: "Niemand schijnt mij te begrijpen"....

LETTERCLUSTERTEST EN FONEMISCHE ANALYSETEST, BESTEMD VOOR GROEP 3 (EN 2) VAN HET BASISONDERWIJS, 1996

Twee schooltoetsen die niet gebonden zijn aan een bepaalde lees- of taalmethode. Bij de Letterclustertest met 27 items moet de leerling uit vier alternatieven de juiste lettercombinatie kiezen. Gedeeltelijk oplopende moeilijk­heidsgraad. Bij de...

NIJMEGEN-CALIFORNIA KINDER SORTEERTECHNIEK, NCKS, 1993

Bewerking van de California-Child-Q-set (1980)

Observatieschaal in de vorm van de Q-sort techniek. Levert een systematische beschrijving van gedrag en beleven van het kind op.Bestaat uit 100 kaartjes met uitspraken en negen enveloppen. De leraar (of andere informant) beoordeelt hoe goed elke...