Contact
Nieuwsbrief
Inloggen
Home
Beoordelingen
COTAN
Beoordelingssysteem
COTAN Documentatie
Nieuwsbrief
Contact
Colofon
Abonneren
FAQ
Home
-
Beoordelingen
Verwijder alle filters
Meetpretentie
intelligentieniveau, algemene factor
niveaubepaling van de schoolvaardigheden spelling, begrijpend lezen, rekenen, woordenschat en technisch lezen
(2)
algemeen intelligentieniveau
(1)
algemeen intelligentieniveau, intelligentiefactoren
(1)
angst voor situaties en objecten
(1)
angst, depressie en stress
(1)
aspecten van gezondheid, veiligheid en welzijn in de arbeidssituatie
(1)
aspecten van zelfwaardering, globaal gevoel van eigenwaarde
(1)
attitudes betreffende de opvoeding
(1)
persoonlijkheidskenmerken
(1)
capaciteiten en belangstellingsrichtingen
(1)
cognitief ontwikkelingsniveau, leergeschiktheid
(1)
dementie
(1)
depressieve symptomen
(1)
diagnostiek van de (vroeg)kinderlijke ontwikkeling
(1)
differentiaaldiagnose van gedragsstoornissen
(1)
ego-ontwikkeling, ego-stadium
(1)
ernst van depressie als toestand
(1)
faalangst
(1)
faalangst in toets- of testsituaties
(1)
frequentie en intensiteit van depressie
(1)
herinneringen aan het opvoedgedrag van de ouders
(1)
hiaten in de beheersing van spellingleerstof
(1)
hyperactiviteit, screening van probleemgedrag
(1)
warmte en dominantie, in de opvoeding ervaren
(1)
intellectuele capaciteiten
(1)
intelligentie (niveau en structuur)
(1)
intensiteit van depressie
(1)
lichamelijke en handvaardigheid
(1)
mentale en motorische ontwikkeling
(1)
ontwikkelingsniveau
(1)
perceptie van het gezin, actueel en ideaal
(1)
persoonlijkheidsstoornis, ernst van een
(1)
persoonlijkheidsverschillen tussen kinderen
(1)
posttraumatische stressstoornis
(1)
psychisch lijden
(1)
psychopathologie
(1)
psychopathologische verschijnselen
(1)
risicotaxatie ten aanzien van delinquent gedrag en/of agressie
(1)
screening van vertraagde en/of afwijkende taal en spraakontwikkeling
(1)
sociale angst
(1)
stressbeleving in de opvoeding van een kind en beleving van het kind op enkele gedragsstijlen
(1)
studieattitude, condities voor effectief en zelfstandig studeren
(1)
symptomen van gedragsstoornissen ADHD, ODD en CD
(1)
taalvaardigheid , redeneervermogen en leerbevorderende/belemmerende gedragskenmerken
(1)
temperamentskenmerken
(1)
toestandsangst en angstdispositie
(1)
toestandsdepressie, stemmingswisselingen tussen depressie en manie
(1)
vaardigheden en probleemgedrag, zoals door de jeugdige wordt gepercipieerd
(1)
vaardigheden en probleemgedrag, zoals door de leerkracht wordt gepercipieerd
(1)
vaardigheden, gedrags-, emotionele en sociale problemen, zoals gerapporteerd door ouders/verzorgers (CBCL/6-18), jeugdigen (YSR) of leerkrachten (TRF)
(1)
volledige kleurenblindheid, rood-groen protanomalie en rood-groen deuteranomalie (niet blauw-geel anomalie)
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
Meer
Meetpretentie
algemeen intelligentieniveau
(1)
algemeen intelligentieniveau, intelligentiefactoren
(1)
angst, depressie en stress
(1)
angst voor situaties en objecten
(1)
aspecten van gezondheid, veiligheid en welzijn in de arbeidssituatie
(1)
aspecten van zelfwaardering, globaal gevoel van eigenwaarde
(1)
attitudes betreffende de opvoeding
(1)
capaciteiten en belangstellingsrichtingen
(1)
cognitief ontwikkelingsniveau, leergeschiktheid
(1)
dementie
(1)
depressieve symptomen
(1)
diagnostiek van de (vroeg)kinderlijke ontwikkeling
(1)
differentiaaldiagnose van gedragsstoornissen
(1)
ego-ontwikkeling, ego-stadium
(1)
ernst van depressie als toestand
(1)
faalangst
(1)
faalangst in toets- of testsituaties
(1)
frequentie en intensiteit van depressie
(1)
herinneringen aan het opvoedgedrag van de ouders
(1)
hiaten in de beheersing van spellingleerstof
(1)
hyperactiviteit, screening van probleemgedrag
(1)
intellectuele capaciteiten
(1)
intelligentie (niveau en structuur)
(1)
intensiteit van depressie
(1)
lichamelijke en handvaardigheid
(1)
mentale en motorische ontwikkeling
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden spelling, begrijpend lezen, rekenen, woordenschat en technisch lezen
(2)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
ontwikkelingsniveau
(1)
perceptie van het gezin, actueel en ideaal
(1)
persoonlijkheidskenmerken
(1)
persoonlijkheidsstoornis, ernst van een
(1)
persoonlijkheidsverschillen tussen kinderen
(1)
posttraumatische stressstoornis
(1)
psychisch lijden
(1)
psychopathologie
(1)
psychopathologische verschijnselen
(1)
risicotaxatie ten aanzien van delinquent gedrag en/of agressie
(1)
screening van vertraagde en/of afwijkende taal en spraakontwikkeling
(1)
sociale angst
(1)
stressbeleving in de opvoeding van een kind en beleving van het kind op enkele gedragsstijlen
(1)
studieattitude, condities voor effectief en zelfstandig studeren
(1)
symptomen van gedragsstoornissen ADHD, ODD en CD
(1)
taalvaardigheid , redeneervermogen en leerbevorderende/belemmerende gedragskenmerken
(1)
temperamentskenmerken
(1)
toestandsangst en angstdispositie
(1)
toestandsdepressie, stemmingswisselingen tussen depressie en manie
(1)
vaardigheden en probleemgedrag, zoals door de jeugdige wordt gepercipieerd
(1)
vaardigheden en probleemgedrag, zoals door de leerkracht wordt gepercipieerd
(1)
vaardigheden, gedrags-, emotionele en sociale problemen, zoals gerapporteerd door ouders/verzorgers (CBCL/6-18), jeugdigen (YSR) of leerkrachten (TRF)
(1)
volledige kleurenblindheid, rood-groen protanomalie en rood-groen deuteranomalie (niet blauw-geel anomalie)
(1)
warmte en dominantie, in de opvoeding ervaren
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Interpretatie door
uitgever
pedagoog
psychiater
psycholoog
(1)
(ortho)pedagoog
(1)
Meer
Interpretatie door
(ortho)pedagoog
(1)
psycholoog
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Er zijn geen beoordelingen gevonden met de criteria. Pas uw zoekcriteria aan.
Deze pagina is niet compatibel met een smal scherm.
Terug
Home
Inschrijven voor de nieuwsbrief