Contact
Nieuwsbrief
Inloggen
Home
Beoordelingen
COTAN
Beoordelingssysteem
COTAN Documentatie
Nieuwsbrief
Contact
Colofon
Abonneren
FAQ
Home
-
Beoordelingen
Verwijder alle filters
Meetpretentie
algemeen intelligentieniveau
(7)
persoonlijkheid
(6)
persoonlijkheidseigenschappen
(4)
psychopathologie
(4)
taal- en rekenniveau
(4)
persoonlijkheidskenmerken
(3)
intellectuele capaciteiten, intelligentie
(3)
angst
(2)
geletterdheid, beginnende
(2)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden spelling, begrijpend lezen, rekenen, woordenschat en technisch lezen
(2)
kwaliteit van gezinsfunctioneren
(2)
taal- en rekenvaardigheden
(2)
(inter)persoonlijke waarden, persoonlijkheidskenmerken
(1)
aandacht en concentratie
(1)
activiteiten, voorkeur voor
(1)
benoemstoornissen, woordvindingsproblemen
(1)
taalvaardigheid
(1)
beroepeninteresse
(1)
burgerschapscompetenties
(1)
cognitieve capaciteiten en vaardigheden
(1)
cognitieve vaardigheden onderliggend aan rekenen
(1)
communicatievaardigheden met accent op pragmatiek
(1)
dementie
(1)
depressieve symptomen
(1)
drijfveren, talenten en competenties
(1)
dyscalculie
(1)
dyslexie
(1)
eenzaamheid
(1)
eetgedrag
(1)
elementaire rekenkennis
(1)
emotionele en gedragsproblemen
(1)
ernst en perceptie van klachten bij multiple sclerosis (MS)
(1)
fonemische analysevaardigheid
(1)
functioneren en welbevinden in de onderwijssituatie
(1)
geheugen, visueel
(1)
klachten met betrekking tot obsessief-compulsieve stoornis (OCS)
(1)
informatieverwerking, sensorische
(1)
kwaliteit van leven
(1)
leercompetentie, emotionele en sociale competentie
(1)
leerling-leerkrachtrelatie
(1)
leermotivatie, zelfvertrouwen, doorzettingsvermogen en sociale wenselijkheid
(1)
leeswoordenschat
(1)
mobiliteit van geest
(1)
mondelinge taalvaardigheid
(1)
non-verbale leerstoornissen
(1)
ongewenst gedrag op school
(1)
patiëntkenmerken
(1)
persoonlijkheid in relatie tot de werksituatie
(1)
persoonlijkheidsproblemen in relatie tot zichzelf en anderen
(1)
persoonlijkheidsstijl
(1)
persoonlijkheidsstoornis, ernst van een
(1)
persoonlijkheidstrekken
(1)
persoonlijkheidsverschillen tussen kinderen
(1)
pragmatische taalvaardigheden
(1)
prestatiemotivatie
(1)
psychisch lijden
(1)
psychosociale problemen
(1)
risicotaxatie ten aanzien van delinquent gedrag en/of agressie
(1)
sociaal-emotionele competenties
(1)
sociaal-emotionele ontwikkeling
(1)
sociaal-emotionele vaardigheden
(1)
sociale vaardigheden
(1)
spelling van Nederlandse niet-werkwoorden
(1)
spraakverstaanbaarheid
(1)
symptomen van gedragsstoornissen ADHD, ODD en CD
(1)
taalbegrip
(1)
taalontwikkeling
(1)
vaardigheid in begrijpend lezen, Engels, rekenen, spelling en woordenschat
(1)
vooruitgang van cliënten die behandeling krijgen
(1)
algemene ontwikkeling in de domeinen cognitie, taal en motoriek
(1)
psychologisch welbevinden
(1)
houding t.o.v. alleen zijn
(1)
autonomie-gehechtheid
(1)
emotionele intelligentie
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
perfectionisme bij sporters
(1)
managementcompetenties
(1)
Meer
Meetpretentie
aandacht en concentratie
(1)
activiteiten, voorkeur voor
(1)
algemeen intelligentieniveau
(7)
algemene ontwikkeling in de domeinen cognitie, taal en motoriek
(1)
angst
(2)
autonomie-gehechtheid
(1)
benoemstoornissen, woordvindingsproblemen
(1)
beroepeninteresse
(1)
burgerschapscompetenties
(1)
cognitieve capaciteiten en vaardigheden
(1)
cognitieve vaardigheden onderliggend aan rekenen
(1)
communicatievaardigheden met accent op pragmatiek
(1)
dementie
(1)
depressieve symptomen
(1)
drijfveren, talenten en competenties
(1)
dyscalculie
(1)
dyslexie
(1)
eenzaamheid
(1)
eetgedrag
(1)
elementaire rekenkennis
(1)
emotionele en gedragsproblemen
(1)
emotionele intelligentie
(1)
ernst en perceptie van klachten bij multiple sclerosis (MS)
(1)
fonemische analysevaardigheid
(1)
functioneren en welbevinden in de onderwijssituatie
(1)
geheugen, visueel
(1)
geletterdheid, beginnende
(2)
houding t.o.v. alleen zijn
(1)
informatieverwerking, sensorische
(1)
intellectuele capaciteiten, intelligentie
(3)
(inter)persoonlijke waarden, persoonlijkheidskenmerken
(1)
klachten met betrekking tot obsessief-compulsieve stoornis (OCS)
(1)
kwaliteit van gezinsfunctioneren
(2)
kwaliteit van leven
(1)
leercompetentie, emotionele en sociale competentie
(1)
leerling-leerkrachtrelatie
(1)
leermotivatie, zelfvertrouwen, doorzettingsvermogen en sociale wenselijkheid
(1)
leeswoordenschat
(1)
managementcompetenties
(1)
mobiliteit van geest
(1)
mondelinge taalvaardigheid
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden spelling, begrijpend lezen, rekenen, woordenschat en technisch lezen
(2)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
non-verbale leerstoornissen
(1)
ongewenst gedrag op school
(1)
patiëntkenmerken
(1)
perfectionisme bij sporters
(1)
persoonlijkheid
(6)
persoonlijkheid in relatie tot de werksituatie
(1)
persoonlijkheidseigenschappen
(4)
persoonlijkheidskenmerken
(3)
persoonlijkheidsproblemen in relatie tot zichzelf en anderen
(1)
persoonlijkheidsstijl
(1)
persoonlijkheidsstoornis, ernst van een
(1)
persoonlijkheidstrekken
(1)
persoonlijkheidsverschillen tussen kinderen
(1)
pragmatische taalvaardigheden
(1)
prestatiemotivatie
(1)
psychisch lijden
(1)
psychologisch welbevinden
(1)
psychopathologie
(4)
psychosociale problemen
(1)
risicotaxatie ten aanzien van delinquent gedrag en/of agressie
(1)
sociaal-emotionele competenties
(1)
sociaal-emotionele ontwikkeling
(1)
sociaal-emotionele vaardigheden
(1)
sociale vaardigheden
(1)
spelling van Nederlandse niet-werkwoorden
(1)
spraakverstaanbaarheid
(1)
symptomen van gedragsstoornissen ADHD, ODD en CD
(1)
taalbegrip
(1)
taal- en rekenniveau
(4)
taal- en rekenvaardigheden
(2)
taalontwikkeling
(1)
taalvaardigheid
(1)
vaardigheid in begrijpend lezen, Engels, rekenen, spelling en woordenschat
(1)
vooruitgang van cliënten die behandeling krijgen
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Populatiesoort
kinderen
(17)
volwassenen
(14)
leerlingen in groep 7 en 8 van het regulier basisonderwijs
(8)
adolescenten
(7)
leerlingen in groep 8 van het regulier basisonderwijs
(7)
leerlingen in klas 1 t/m 3 van het regulier voortgezet onderwijs
(4)
Nederlandse beroepsbevolking
(3)
jongeren
(3)
leerlingen in klas 1 van het regulier voortgezet onderwijs
(3)
volwassenen
(2)
algemene bevolking
(2)
kandidaten
(2)
leerlingen in groep 6 t/m 8 van het regulier basisonderwijs
(2)
leerlingen in groep 1 t/m 3 van het regulier basisonderwijs
(2)
revalidatiepatiënten
(2)
werknemers
(2)
leerlingen in groep 2 t/m 8 van het regulier basisonderwijs
(2)
afasiepatiënten
(1)
alzheimerpatiënten
(1)
allochtone kinderen
(1)
ambulante psychiatrische patiënten
(1)
cliënten in de geestelijke gezondheidszorg
(1)
leerlingen in groep 6 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 8 van het speciaal basisonderwijs
(1)
forensische patiënten
(1)
TBS-gestelden
(1)
dove en slechthorende kinderen
(1)
moeilijk testbare kinderen
(1)
kinderen tot 8 jaar met een cognitieve achterstand
(1)
oudere zwakbegaafde kinderen
(1)
zwakbegaafde volwassenen
(1)
leerlingen op de havo van het regulier voortgezet onderwijs
(1)
hoger opgeleiden
(1)
intramurale psychiatrische patiënten
(1)
kinderen met een verstandelijke beperking
(1)
adolescenten met een verstandelijke beperking
(1)
kinderen in de leeftijd van 12-15 jaar
(1)
kinderen vanaf 8 jaar
(1)
leerlingen
(1)
leerlingen in groep 6 van het speciaal basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 7 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 7 en 8 van het speciaal basisonderwijs
(1)
leerlingen in de hoogste groep van het speciaal onderwijs
(1)
leerlingen op het vwo van het regulier voortgezet onderwijs
(1)
leerlingen in het mbo
(1)
leerlingen op het vmbo van het regulier voortgezet onderwijs
(1)
leerlingen in klas 1 en 2 van het mbo
(1)
MS-patiënten
(1)
Nederlandstalige kinderen
(1)
morbide obesitaspatiënten
(1)
ouders
(1)
opvoeders
(1)
patiënten
(1)
patiënten in de ggz
(1)
patiënten in de verslavingszorg
(1)
verstandelijk gehandicapten
(1)
opleidingsniveau vanaf basisonderwijs t/m mbo
(1)
Nederlandse en Vlaamse beroepsbevolking met middelbaar of hoog opleidingsniveau
(1)
peuters
(1)
peuters met een spraakstoornis
(1)
kleuters met een spraakstoornis
(1)
sporters
(1)
leerlingen in het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 4 t/m 8 van het speciaal basisonderwijs (cluster 2)
(1)
leerlingen in groep 1 t/m 4 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in klas 4 mavo die overwegen naar klas 4 havo te gaan
(1)
kinderen in de leeftijd van 6-16 jaar
(1)
kinderen met een cognitieve en/of functionele beperking
(1)
adolescenten in de GGZ die de Nederlandse taal goed beheersen
(1)
volwassenen in de GGZ die de Nederlandse taal goed beheersen
(1)
kinderen in de leeftijd van 6-17 jaar
(1)
personen vanaf 17 jaar die de Nederlandse taal goed beheersen
(1)
personen die in gezinsverband leven
(1)
leerlingen in het vso die niet toewerken naar een diploma, maar naar activerende en arbeidsmatige dagbesteding
(1)
leerlingen in het vso en PrO die toewerken naar arbeid
(1)
Nederlandse beroepsbevolking met middelbaar of hoog opleidingsniveau
(1)
leerlingen in groep 8 van het regulier en speciaal basisonderwijs
(1)
Meer
Populatiesoort
adolescenten
(7)
adolescenten in de GGZ die de Nederlandse taal goed beheersen
(1)
adolescenten met een verstandelijke beperking
(1)
afasiepatiënten
(1)
algemene bevolking
(2)
allochtone kinderen
(1)
alzheimerpatiënten
(1)
ambulante psychiatrische patiënten
(1)
cliënten in de geestelijke gezondheidszorg
(1)
dove en slechthorende kinderen
(1)
forensische patiënten
(1)
hoger opgeleiden
(1)
intramurale psychiatrische patiënten
(1)
jongeren
(3)
kandidaten
(2)
kinderen
(17)
kinderen in de leeftijd van 12-15 jaar
(1)
kinderen in de leeftijd van 6-16 jaar
(1)
kinderen in de leeftijd van 6-17 jaar
(1)
kinderen met een cognitieve en/of functionele beperking
(1)
kinderen met een verstandelijke beperking
(1)
kinderen tot 8 jaar met een cognitieve achterstand
(1)
kinderen vanaf 8 jaar
(1)
kleuters met een spraakstoornis
(1)
leerlingen
(1)
leerlingen in de hoogste groep van het speciaal onderwijs
(1)
leerlingen in groep 1 t/m 3 van het regulier basisonderwijs
(2)
leerlingen in groep 1 t/m 4 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 2 t/m 8 van het regulier basisonderwijs
(2)
leerlingen in groep 4 t/m 8 van het speciaal basisonderwijs (cluster 2)
(1)
leerlingen in groep 6 t/m 8 van het regulier basisonderwijs
(2)
leerlingen in groep 6 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 6 van het speciaal basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 7 en 8 van het regulier basisonderwijs
(8)
leerlingen in groep 7 en 8 van het speciaal basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 7 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 8 van het regulier basisonderwijs
(7)
leerlingen in groep 8 van het regulier en speciaal basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 8 van het speciaal basisonderwijs
(1)
leerlingen in het mbo
(1)
leerlingen in het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in het vso die niet toewerken naar een diploma, maar naar activerende en arbeidsmatige dagbesteding
(1)
leerlingen in het vso en PrO die toewerken naar arbeid
(1)
leerlingen in klas 1 en 2 van het mbo
(1)
leerlingen in klas 1 t/m 3 van het regulier voortgezet onderwijs
(4)
leerlingen in klas 1 van het regulier voortgezet onderwijs
(3)
leerlingen in klas 4 mavo die overwegen naar klas 4 havo te gaan
(1)
leerlingen op de havo van het regulier voortgezet onderwijs
(1)
leerlingen op het vmbo van het regulier voortgezet onderwijs
(1)
leerlingen op het vwo van het regulier voortgezet onderwijs
(1)
moeilijk testbare kinderen
(1)
morbide obesitaspatiënten
(1)
MS-patiënten
(1)
Nederlandse beroepsbevolking
(3)
Nederlandse beroepsbevolking met middelbaar of hoog opleidingsniveau
(1)
Nederlandse en Vlaamse beroepsbevolking met middelbaar of hoog opleidingsniveau
(1)
Nederlandstalige kinderen
(1)
opleidingsniveau vanaf basisonderwijs t/m mbo
(1)
opvoeders
(1)
oudere zwakbegaafde kinderen
(1)
ouders
(1)
patiënten
(1)
patiënten in de ggz
(1)
patiënten in de verslavingszorg
(1)
personen die in gezinsverband leven
(1)
personen vanaf 17 jaar die de Nederlandse taal goed beheersen
(1)
peuters
(1)
peuters met een spraakstoornis
(1)
revalidatiepatiënten
(2)
sporters
(1)
TBS-gestelden
(1)
verstandelijk gehandicapten
(1)
volwassenen
(14)
volwassenen
(2)
volwassenen in de GGZ die de Nederlandse taal goed beheersen
(1)
werknemers
(2)
zwakbegaafde volwassenen
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Populatie leeftijd
Van:
Tot:
Pas toe
Wijze van afname
papier & potlood
(69)
digitaal
(53)
anders
(8)
Meer
Wijze van afname
anders
(8)
digitaal
(53)
papier & potlood
(69)
Er zijn geen resultaten gevonden
Afname door
psycholoog
(29)
onbekend: hierover wordt in de handleiding niets vermeld
(26)
leerkracht
(21)
psychodiagnostisch medewerker
(18)
(ortho)pedagoog
(15)
testassistent
(7)
psychiater
(6)
toegepast psycholoog (hbo)
(4)
onder supervisie van psycholoog
(4)
arts
(3)
intern begeleider
(3)
onder supervisie van (ortho)pedagoog
(3)
maatschappelijk werker
(3)
psychologisch assistent
(3)
verpleegkundige
(2)
pedagoog
(2)
onderzoeker
(2)
loopbaanadviseur
(2)
remedial teacher
(2)
leid(st)er
(2)
schoolpsycholoog
(1)
diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
(1)
diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(1)
groepsleider
(1)
onderwijskundige
(1)
na certificering/cursus/ training
(1)
ergotherapeut
(1)
logopedist
(1)
kinderfysiotherapeut
(1)
sportpsycholoog
(1)
diagnostisch gekwalificeerde professional
(1)
diëtist
(1)
huisarts
(1)
geen speciale bevoegdheid vereist
(1)
diagnostisch gekwalificeerde gedragswetenschapper
(1)
beroepskeuzeadviseur
(1)
onder supervisie van pedagoog
(1)
professionele hulpverlener
(1)
pedagogisch medewerker
(1)
sociotherapeut
(1)
onder supervisie van kinder-/jeugdpsychiater
(1)
professional
(1)
school- en beroepskeuzeadviseur
(1)
psychologisch medewerker
(1)
revalidatie-assistent
(1)
onder supervisie van secretaresse of technicus
(1)
GZ-psycholoog BIG
(1)
schooldirecteur
(1)
revalidatieprofessional
(1)
nurse-practitioner
(1)
Meer
Afname door
arts
(3)
beroepskeuzeadviseur
(1)
diagnostisch gekwalificeerde gedragswetenschapper
(1)
diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
(1)
diagnostisch gekwalificeerde professional
(1)
diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(1)
diëtist
(1)
ergotherapeut
(1)
geen speciale bevoegdheid vereist
(1)
groepsleider
(1)
GZ-psycholoog BIG
(1)
huisarts
(1)
intern begeleider
(3)
kinderfysiotherapeut
(1)
leerkracht
(21)
leid(st)er
(2)
logopedist
(1)
loopbaanadviseur
(2)
maatschappelijk werker
(3)
na certificering/cursus/ training
(1)
nurse-practitioner
(1)
onbekend: hierover wordt in de handleiding niets vermeld
(26)
onder supervisie van kinder-/jeugdpsychiater
(1)
onder supervisie van (ortho)pedagoog
(3)
onder supervisie van pedagoog
(1)
onder supervisie van psycholoog
(4)
onder supervisie van secretaresse of technicus
(1)
onderwijskundige
(1)
onderzoeker
(2)
(ortho)pedagoog
(15)
pedagogisch medewerker
(1)
pedagoog
(2)
professional
(1)
professionele hulpverlener
(1)
psychiater
(6)
psychodiagnostisch medewerker
(18)
psychologisch assistent
(3)
psychologisch medewerker
(1)
psycholoog
(29)
remedial teacher
(2)
revalidatie-assistent
(1)
revalidatieprofessional
(1)
schooldirecteur
(1)
school- en beroepskeuzeadviseur
(1)
schoolpsycholoog
(1)
sociotherapeut
(1)
sportpsycholoog
(1)
testassistent
(7)
toegepast psycholoog (hbo)
(4)
verpleegkundige
(2)
Er zijn geen resultaten gevonden
Interpretatie door
onbekend: hierover wordt in de handleiding niets vermeld
uitgever
onder supervisie van schoolpsycholoog
psycholoog
onder supervisie van therapeut
leerkracht
(79)
diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(51)
(ortho)pedagoog
(46)
diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
(40)
na certificering/cursus/ training
(20)
logopedist
(13)
diagnostisch gekwalificeerde professional
(10)
intern begeleider
(10)
psychiater
(9)
schoolpsycholoog
(7)
remedial teacher
(7)
HR professional
(6)
leerkracht basisschool
(6)
arts
(5)
toegepast psycholoog (hbo)
(4)
verpleegkundige
(4)
gedragswetenschapper
(4)
deskundige
(4)
behandelaar
(3)
consultant
(3)
diagnostisch gekwalificeerde pedagoog
(3)
diagnostisch gekwalificeerde gedragswetenschapper
(3)
GZ-psycholoog BIG
(3)
schooldirecteur
(3)
professional
(3)
GGK-er met diagnostiek aantekening
(3)
onderzoeker
(2)
loopbaanadviseur
(2)
personeelsconsulent
(2)
sportpsycholoog
(2)
psychodiagnostisch medewerker
(2)
diagnosticus
(2)
huisarts
(2)
medewerker onderwijsbegeleidingsdiensten
(2)
geen speciale bevoegdheid vereist
(2)
kinderarts
(2)
GZ-psycholoog
(2)
leid(st)er
(2)
klinisch psycholoog BIG
(2)
spraak-/taalpatholoog
(2)
nurse-practitioner
(2)
na training en certificering, LTP adviseur
(2)
na training/e-learning-module
(2)
directeur; leerkracht
(2)
klinisch psycholoog
(1)
neuropsycholoog
(1)
diagnostisch gekwalificeerde psychiater
(1)
hulpverlener
(1)
arbeids- en organisatiepsycholoog
(1)
diagnostisch gekwalificeerde arbeids- en organisatie deskundige
(1)
pedagoog
(1)
ergotherapeut
(1)
kinderfysiotherapeut
(1)
decaan
(1)
beroepskeuzeadviseur
(1)
psychodiagnosticus
(1)
cito
(1)
onder supervisie van diagnosticus
(1)
diëtist
(1)
onder supervisie van (ortho)pedagoog
(1)
maatschappelijk werker
(1)
kinderpsychiater
(1)
diagnostisch gekwalificeerde gezondheidswetenschapper
(1)
diagnostisch gekwalificeerde GGK-er
(1)
onder supervisie van gz-psycholoog
(1)
leesspecialist
(1)
JGZ arts
(1)
pedagogisch medewerker
(1)
professional, getraind
(1)
testassistent
(1)
taalspecialist
(1)
(1)
(ortho)pedagoog met basisaantekening psychodiagnostiek
(1)
linguïst
(1)
diagnostisch geschoolde psycholoog of orthopedagoog, geschoolde testleiders onder de verantwoordelijkheid van een bevoegd deskundige.
(1)
deskundige in het afnemen en interpreteren van gestandaardiseerde taaltests
(1)
psychodiagnostisch gecertificeerde personen
(1)
adviseur werk van UWV
(1)
Basisrapportage: SKJ-geregistreerde met onderliggend minimaal hbo-opleidingsniveau en minimaal een halfjaar ervaring in de interpretatie van neuropsychologisch testonderzoek bij kinderen en jeugdigen. Specialistische rapportage: SKJ-geregistreerde gz-psycholoog met ruime ervaring (minimaal 1 jaar) op het gebied van neuropsychologische diagnostiek.
(1)
na certificeringstraining
(1)
leerkrachten, remedial teachers, intern-begeleiders, schoolpsychologen, orthopedagogen, gz-psychologen, medewerkers van onderwijsbegeleidings- en adviesdiensten enzovoort
(1)
Academisch gevormde psychologen en hbo-psychologen, die psychometrisch geschoold zijn
(1)
Over de bevoegdheid wordt in de handleiding niets vermeld.
(1)
Psycholoog NIP met de Basisaantekening Psychodiagnostiek of vergelijkbare kwalificatie
(1)
Academisch gevormde psychologen en hbo-psychologen, met een diagnostische aantekening/achtergrond en een psychometrisch scholing
(1)
psycholoog of orthopedagoog met basisaantekening psychodiagnostiek
(1)
geselecteerde, opgeleide en gecertificeerde adviseurs
(1)
onder toezicht van een bevoegd deskundige zoals een psycholoog of orthopedagoog
(1)
leerkracht, remedial teacher of de orthopedagoog van de school
(1)
professionals zoals docenten, IB-ers en/of leden van begeleidingsteams
(1)
(groeps)leerkracht, psycholoog/orthopedagoog
(1)
minimaal deskundigheidsniveau van een psycholoog, orthopedagoog of GGK’er met een doctoraal- of masterdiploma en een diagnostiekaantekening
(1)
professionals met een klinische training en psychodiagnostische ervaring en die bij voorkeur voldoende bekend zijn met de cognitief-gedragstherapeutische diagnostiek en DSM-5 diagnostiek
(1)
(ortho)pedagogen en psychologen met een diagnostische basisopleiding
(1)
intern begeleider of schoolleider onder supervisie van een diagnostisch geschoolde professional
(1)
diagnostisch gekwalificeerde professionals
(1)
gecertificeerde Profile Dynamics consultant
(1)
rekenspecialist met minimaal een Master SEN/EN met rekenspecialisatie of een opleiding als intern begeleider of rekencoördinator met aanvullende scholing via een ERWD cursus
(1)
psychologen, assessmentspecialisten, loopbaanadviseurs, coaches en andere HR-professionals na training
(1)
Personen uit de categorie 'Specialist in tests en testgebruik' volgens de EFPA-richtlijnen
(1)
over de bevoegdheid wordt in de handleiding niets vermeld
(1)
vaktherapeuten drama (dramatherapeuten) die na scholing gecertificeerd zijn
(1)
Psychologen, trainers, managers, coaches en andere HR-professionals na de TMA Certificeringstraining
(1)
logopedisten, taal/spraakpathologen, (school)psychologen, (ortho)pedagogen, intern begeleiders en remedial teachers, en anderen die op grond van opleiding en ervaring in staat zijn gestandaardiseerde taaltests af te nemen en te interpreteren en die bekend zijn met de doelgroep.
(1)
Meer
Interpretatie door
(1)
Academisch gevormde psychologen en hbo-psychologen, die psychometrisch geschoold zijn
(1)
Academisch gevormde psychologen en hbo-psychologen, met een diagnostische aantekening/achtergrond en een psychometrisch scholing
(1)
adviseur werk van UWV
(1)
arbeids- en organisatiepsycholoog
(1)
arts
(5)
Basisrapportage: SKJ-geregistreerde met onderliggend minimaal hbo-opleidingsniveau en minimaal een halfjaar ervaring in de interpretatie van neuropsychologisch testonderzoek bij kinderen en jeugdigen. Specialistische rapportage: SKJ-geregistreerde gz-psycholoog met ruime ervaring (minimaal 1 jaar) op het gebied van neuropsychologische diagnostiek.
(1)
behandelaar
(3)
beroepskeuzeadviseur
(1)
cito
(1)
consultant
(3)
decaan
(1)
deskundige
(4)
deskundige in het afnemen en interpreteren van gestandaardiseerde taaltests
(1)
diagnosticus
(2)
diagnostisch gekwalificeerde arbeids- en organisatie deskundige
(1)
diagnostisch gekwalificeerde gedragswetenschapper
(3)
diagnostisch gekwalificeerde gezondheidswetenschapper
(1)
diagnostisch gekwalificeerde GGK-er
(1)
diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
(40)
diagnostisch gekwalificeerde pedagoog
(3)
diagnostisch gekwalificeerde professional
(10)
diagnostisch gekwalificeerde professionals
(1)
diagnostisch gekwalificeerde psychiater
(1)
diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(51)
diagnostisch geschoolde psycholoog of orthopedagoog, geschoolde testleiders onder de verantwoordelijkheid van een bevoegd deskundige.
(1)
diëtist
(1)
directeur; leerkracht
(2)
ergotherapeut
(1)
gecertificeerde Profile Dynamics consultant
(1)
gedragswetenschapper
(4)
geen speciale bevoegdheid vereist
(2)
geselecteerde, opgeleide en gecertificeerde adviseurs
(1)
GGK-er met diagnostiek aantekening
(3)
(groeps)leerkracht, psycholoog/orthopedagoog
(1)
GZ-psycholoog
(2)
GZ-psycholoog BIG
(3)
HR professional
(6)
huisarts
(2)
hulpverlener
(1)
intern begeleider
(10)
intern begeleider of schoolleider onder supervisie van een diagnostisch geschoolde professional
(1)
JGZ arts
(1)
kinderarts
(2)
kinderfysiotherapeut
(1)
kinderpsychiater
(1)
klinisch psycholoog
(1)
klinisch psycholoog BIG
(2)
leerkracht
(79)
leerkracht basisschool
(6)
leerkrachten, remedial teachers, intern-begeleiders, schoolpsychologen, orthopedagogen, gz-psychologen, medewerkers van onderwijsbegeleidings- en adviesdiensten enzovoort
(1)
leerkracht, remedial teacher of de orthopedagoog van de school
(1)
leesspecialist
(1)
leid(st)er
(2)
linguïst
(1)
logopedist
(13)
logopedisten, taal/spraakpathologen, (school)psychologen, (ortho)pedagogen, intern begeleiders en remedial teachers, en anderen die op grond van opleiding en ervaring in staat zijn gestandaardiseerde taaltests af te nemen en te interpreteren en die bekend zijn met de doelgroep.
(1)
loopbaanadviseur
(2)
maatschappelijk werker
(1)
medewerker onderwijsbegeleidingsdiensten
(2)
minimaal deskundigheidsniveau van een psycholoog, orthopedagoog of GGK’er met een doctoraal- of masterdiploma en een diagnostiekaantekening
(1)
na certificering/cursus/ training
(20)
na certificeringstraining
(1)
na training/e-learning-module
(2)
na training en certificering, LTP adviseur
(2)
neuropsycholoog
(1)
nurse-practitioner
(2)
onder supervisie van diagnosticus
(1)
onder supervisie van gz-psycholoog
(1)
onder supervisie van (ortho)pedagoog
(1)
onder toezicht van een bevoegd deskundige zoals een psycholoog of orthopedagoog
(1)
onderzoeker
(2)
(ortho)pedagogen en psychologen met een diagnostische basisopleiding
(1)
(ortho)pedagoog
(46)
(ortho)pedagoog met basisaantekening psychodiagnostiek
(1)
over de bevoegdheid wordt in de handleiding niets vermeld
(1)
Over de bevoegdheid wordt in de handleiding niets vermeld.
(1)
pedagogisch medewerker
(1)
pedagoog
(1)
personeelsconsulent
(2)
Personen uit de categorie 'Specialist in tests en testgebruik' volgens de EFPA-richtlijnen
(1)
professional
(3)
professional, getraind
(1)
professionals met een klinische training en psychodiagnostische ervaring en die bij voorkeur voldoende bekend zijn met de cognitief-gedragstherapeutische diagnostiek en DSM-5 diagnostiek
(1)
professionals zoals docenten, IB-ers en/of leden van begeleidingsteams
(1)
psychiater
(9)
psychodiagnosticus
(1)
psychodiagnostisch gecertificeerde personen
(1)
psychodiagnostisch medewerker
(2)
psychologen, assessmentspecialisten, loopbaanadviseurs, coaches en andere HR-professionals na training
(1)
Psychologen, trainers, managers, coaches en andere HR-professionals na de TMA Certificeringstraining
(1)
Psycholoog NIP met de Basisaantekening Psychodiagnostiek of vergelijkbare kwalificatie
(1)
psycholoog of orthopedagoog met basisaantekening psychodiagnostiek
(1)
rekenspecialist met minimaal een Master SEN/EN met rekenspecialisatie of een opleiding als intern begeleider of rekencoördinator met aanvullende scholing via een ERWD cursus
(1)
remedial teacher
(7)
schooldirecteur
(3)
schoolpsycholoog
(7)
sportpsycholoog
(2)
spraak-/taalpatholoog
(2)
taalspecialist
(1)
testassistent
(1)
toegepast psycholoog (hbo)
(4)
vaktherapeuten drama (dramatherapeuten) die na scholing gecertificeerd zijn
(1)
verpleegkundige
(4)
Er zijn geen resultaten gevonden
Afname duur
Van:
Tot:
Pas toe
Jaar normering
Van:
Tot:
Pas toe
Uitgever
Pearson Benelux B.V.
(21)
Bohn Stafleu van Loghum
(9)
Boom test onderwijs
(7)
Hogrefe Uitgevers
(5)
Boom Psychologie & Psychiatrie
(4)
Cito
(4)
678 Onderwijs Advisering
(3)
iScreen
(3)
A-VISION
(2)
AMN
(2)
Bij de bewerker(s)
(2)
CEBIR nv
(2)
CPS Onderwijsontwikkeling en Advies
(2)
Eelloo
(2)
(1)
Bureau Bêta
(1)
Bureau ICE
(1)
Ciran
(1)
Dienst Justitiële Inrichtingen, Afdeling Informatieanalyse en Documentatie
(1)
Edu'Actief - Uitgeverij, training en diensten
(1)
Exam Software en Rijksuniversiteit Groningen
(1)
Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg
(1)
GITP Research
(1)
Garant Uitgevers
(1)
InspireCompany
(1)
Ixly BV
(1)
Kooreman Psychologische Testsystemen
(1)
Muiswerk Educatief
(1)
Nederlands Psychoanalytisch Instituut
(1)
OPP Unlocking Potential
(1)
OQ Measures
(1)
Online Talent Manager
(1)
PITS B.V., maar verkrijgbaar via Pearson Assessment and Information B.V.
(1)
Praktikon
(1)
ROUTE VO (samenwerking tussen 678 Onderwijs Advisering en Onderwijsbureau A-Vision)
(1)
Ra-Medical Obesitas Centrum Beverwijk
(1)
Radboud Universiteit Nijmegen, Faculteit der Sociale Wetenschappen
(1)
Sportpsycholoog Mark Schuls
(1)
Stichting Ciran
(1)
Stichting NOA
(1)
Uitgeverij Acco
(1)
Universitair Medisch Centrum Groningen
(1)
Universiteit van Amsterdam en Rovict BV
(1)
Vrije Universiteit Amsterdam, Afdeling Ontwikkelingspsychologie
(1)
Meer
Uitgever
(1)
678 Onderwijs Advisering
(3)
AMN
(2)
A-VISION
(2)
Bij de bewerker(s)
(2)
Bohn Stafleu van Loghum
(9)
Boom Psychologie & Psychiatrie
(4)
Boom test onderwijs
(7)
Bureau Bêta
(1)
Bureau ICE
(1)
CEBIR nv
(2)
Ciran
(1)
Cito
(4)
CPS Onderwijsontwikkeling en Advies
(2)
Dienst Justitiële Inrichtingen, Afdeling Informatieanalyse en Documentatie
(1)
Edu'Actief - Uitgeverij, training en diensten
(1)
Eelloo
(2)
Exam Software en Rijksuniversiteit Groningen
(1)
Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg
(1)
Garant Uitgevers
(1)
GITP Research
(1)
Hogrefe Uitgevers
(5)
InspireCompany
(1)
iScreen
(3)
Ixly BV
(1)
Kooreman Psychologische Testsystemen
(1)
Muiswerk Educatief
(1)
Nederlands Psychoanalytisch Instituut
(1)
Online Talent Manager
(1)
OPP Unlocking Potential
(1)
OQ Measures
(1)
Pearson Benelux B.V.
(21)
PITS B.V., maar verkrijgbaar via Pearson Assessment and Information B.V.
(1)
Praktikon
(1)
Radboud Universiteit Nijmegen, Faculteit der Sociale Wetenschappen
(1)
Ra-Medical Obesitas Centrum Beverwijk
(1)
ROUTE VO (samenwerking tussen 678 Onderwijs Advisering en Onderwijsbureau A-Vision)
(1)
Sportpsycholoog Mark Schuls
(1)
Stichting Ciran
(1)
Stichting NOA
(1)
Uitgeverij Acco
(1)
Universitair Medisch Centrum Groningen
(1)
Universiteit van Amsterdam en Rovict BV
(1)
Vrije Universiteit Amsterdam, Afdeling Ontwikkelingspsychologie
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Resultaten 121 t/m 105 van 105
Datum beoordeling
Alfabetisch
Relevantie
Er zijn geen beoordelingen gevonden met de criteria. Pas uw zoekcriteria aan.
Deze pagina is niet compatibel met een smal scherm.
Terug
Home
Inschrijven voor de nieuwsbrief