Contact
Nieuwsbrief
Inloggen
Home
Beoordelingen
COTAN
Beoordelingssysteem
COTAN Documentatie
Nieuwsbrief
Contact
Colofon
Abonneren
FAQ
Home
-
Beoordelingen
Verwijder alle filters
Meetpretentie
taakspecifieke motivatie, ervaring van de leersituatie
begrijpend lezen
(2)
elementaire rekenbewerkingen
(2)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden spelling, begrijpend lezen, rekenen, woordenschat en technisch lezen
(2)
spannings- en vermijdingsaspecten van interpersoonlijk gedrag
(2)
spelling van Nederlandse niet-werkwoorden
(2)
taal- en rekenniveau
(2)
aspecten van gezondheid, veiligheid en welzijn in de arbeidssituatie
(1)
beginnende geletterdheid (fonologisch bewustzijn en letterkennis)
(1)
capaciteiten en belangstellingsrichtingen
(1)
copinggedrag bij confrontatie met problemen
(1)
elementaire rekenkennis
(1)
kwantitatief en kwalitatief ordenen
(1)
lees- en spellingvaardigheid
(1)
luistervaardigheid
(1)
motivatie-oriëntatie: vier gedragsaspecten van motivatie
(1)
ontluikende gecijferdheid
(1)
oriëntatie op het eigen lichaam en ruimte
(1)
rekenen, deelvaardigheden van
(1)
signaleren van extra aandachtvragend gedrag
(1)
sociaal functioneren in de klas
(1)
sociaal-emotionele, motorische en creatieve ontwikkeling, speel-werkgedrag
(1)
studieattitude, condities voor effectief en zelfstandig studeren
(1)
taalontwikkeling
(1)
taalvaardigheid , redeneervermogen en leerbevorderende/belemmerende gedragskenmerken
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
ontwikkeling
(1)
Meer
Meetpretentie
aspecten van gezondheid, veiligheid en welzijn in de arbeidssituatie
(1)
beginnende geletterdheid (fonologisch bewustzijn en letterkennis)
(1)
begrijpend lezen
(2)
capaciteiten en belangstellingsrichtingen
(1)
copinggedrag bij confrontatie met problemen
(1)
elementaire rekenbewerkingen
(2)
elementaire rekenkennis
(1)
kwantitatief en kwalitatief ordenen
(1)
lees- en spellingvaardigheid
(1)
luistervaardigheid
(1)
motivatie-oriëntatie: vier gedragsaspecten van motivatie
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden spelling, begrijpend lezen, rekenen, woordenschat en technisch lezen
(2)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
ontluikende gecijferdheid
(1)
ontwikkeling
(1)
oriëntatie op het eigen lichaam en ruimte
(1)
rekenen, deelvaardigheden van
(1)
signaleren van extra aandachtvragend gedrag
(1)
sociaal-emotionele, motorische en creatieve ontwikkeling, speel-werkgedrag
(1)
sociaal functioneren in de klas
(1)
spannings- en vermijdingsaspecten van interpersoonlijk gedrag
(2)
spelling van Nederlandse niet-werkwoorden
(2)
studieattitude, condities voor effectief en zelfstandig studeren
(1)
taal- en rekenniveau
(2)
taalontwikkeling
(1)
taalvaardigheid , redeneervermogen en leerbevorderende/belemmerende gedragskenmerken
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Interpretatie door
uitgever
leid(st)er
intern begeleider
onder supervisie van therapeut
leerkracht
(1)
onder supervisie van schoolpsycholoog
(1)
onder supervisie van onderwijskundige
(1)
Meer
Interpretatie door
leerkracht
(1)
onder supervisie van onderwijskundige
(1)
onder supervisie van schoolpsycholoog
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Er zijn geen beoordelingen gevonden met de criteria. Pas uw zoekcriteria aan.
Deze pagina is niet compatibel met een smal scherm.
Terug
Home
Inschrijven voor de nieuwsbrief