VRAGENLIJST PSYCHOSOCIALE VAARDIGHEDEN, VPV, 2013

Vragenlijst met 36 stellingen, die verdeeld zijn over twee subdimensies, die elk weer bestaan uit twee specifieke dimensies. De subdimensie ‘Interpersoonlijke vaardigheden' (VPV-Inter) bestaat uit de specifieke dimensies ‘Relationele...

AUTISME SPECTRUM VRAGENLIJST, ASV, 2014

Vragenlijst bestaande uit 24 vragen, die betrekking hebben op de symptomen die kenmerkend zijn voor kinderen met een autismespectrumstoornis (ASS). Deze symptomen zijn ondergebracht in twee dimensies:- Interactieve en Communicatieve Vaardigheden...

BRIEF-A VRAGENLIJST OVER EXECUTIEVE FUNCTIES BIJ VOLWASSENEN, BRIEF-A, 2011

Vragenlijst om executieve functies op gedragsniveau in kaart te brengen. De BRIEF-A bestaat uit twee versies, een zelfrapportage en een informantenlijst. Beide versies bestaan uit 75 items en negen schalen: Inhibitie, Flexibiliteit,...

MULTICULTURELE PERSOONLIJKHEIDS TEST BIG SIX, MPT-BS, 2009

Vragenlijst bestaande uit 200 uitspraken behorend bij zes schalen met in totaal 25 persoonlijkheidsaspecten:- Emotionele Stabiliteit: emotionele beheersing, zelfvertrouwen, flexibiliteit, angst en depressieve gevoelens, boosheid.-...

BEROEPSKEUZE TEST HOGER NIVEAU, BKT-H, 2009

Vragenlijst bestaande uit 140 items verdeeld over 14 sectoren (10 items per sector) en 11 activiteiten (ongelijkmatig verdeeld). De 14 sectoren zijn: Techniek (Te), Bouw (Bo), Logistiek (Lo), Informatietechnologie (It), Sociaal welzijn (Sw),...

LEERLING LEERKRACHT RELATIE VRAGENLIJST, LLRV, 2007

Nederlandstalige bewerking van de Student-Teacher Relationship Scale van R. Pianta (2001)

Beoordelingsschaal met 28 items gericht op de relatiepatronen tussen leerling en leerkracht volgens het oordeel van de leerkracht. De LLRV bevat 3 subschalen en 1 totale schaalscore:- Nabijheid (11 items): meet de mate waarin een leerkracht...

CHILDREN’S COMMUNICATION CHECKLIST-2, CCC-2-NL, 2007

Nederlandstalige bewerking van de Children’s Communication Checklist-2 (2003)

Vragenlijst met zeventig items gericht op verschillende aspecten van communicatie, waarbij vooral aandacht is voor pragmatiek. Onder pragmatiek wordt verstaan: de keuze van de gepaste boodschap of de interpretatie in relatie tot de...

DIFFERENTIËLE AANLEG TEST VOOR ONDERWIJS VERSIE A: HAVO/VWO, DAT NL A, 2005

Nederlandstalige bewerking van de Differential Aptitude Tests for Schools (1995)

Testbatterij met negen tests gericht op het meten van intellectuele capaciteiten:- Denken met Figuren: meet visueel abstractievermogen; 30 reeksen van vier figuren. Keuze uit een van vijf alternatieven die de reeks op logische wijze afmaakt.-...

DIFFERENTIËLE AANLEG TEST VOOR ONDERWIJS VERSIE B: VMBO ONDERWIJS, DAT NL B, 2005

Nederlandstalige bewerking van de Differential Aptitude Tests for Schools (1995)

Testbatterij met negen tests gericht op het meten van intellectuele capaciteiten:- Denken met Figuren: meet visueel abstractievermogen; 30 reeksen van vier figuren. Keuze uit een van vijf alternatieven die de reeks op logische wijze afmaakt.-...

VRAGENLIJST SOCIALE VAARDIGHEDEN VAN JONGEREN, VSVJ, 2006

Vragenlijst met 28 (Adolescentenversie) of 31 items (Kindversie) waarmee het relationeel functioneren en storend gedrag ten aanzien van anderen wordt onderzocht. De twee versies hebben 25 gemeenschappelijke items. Het instrument heeft twee...