COVAAR II, 2004

De COVAAR II is een cognitieve vaardighedentest opgebouwd uit drie subtests met elk acht items:- Verbale Analogieën.- Figuratieve Reeksen.- Analogieën met symbolen.De items van de drie subtests staan door elkaar heen. Voorafgaand aan de test...

NIET SCHOOLSE COGNITIEVE CAPACITEITEN TEST, NSCCT, 2004

Test met verbale, numerieke en ruimtelijke subtests en items die gebaseerd zijn op in Nederland gangbare intelligentietests. Voor elk van de drie jaargroepen 4, 6 en 8 zijn er vijf subtests met gelijke inhoud maar opklimmende moeilijkheidsgraad:...

NEDERLANDSE DIFFERENTIATIE TESTSERIE VOOR TOELATING TOT HET VMBO, NDT, 2003

De NDT-2003 kan als opvolger van de IBO Differentiatietest (1979) worden beschouwd en bestaat uit 9 subtests, die 10 opdrachten bevatten. Hieruit worden vijf factoren afgeleid:1. Redeneervermogen (Reeksen en Figuren); 2. Verbaal vermogen (Zinnen...

COMPETITIE-BELEVINGS VRAGENLIJST EN VRAGENLIJST BELEVING VOOR EEN SPORTWEDSTRIJD, CBV en VBS, 1996

Nederlandse bewerkingen van de Sport Competition Anxiety Test, SCAT en de Competitive State Anxiety Inventory-2, CSAI-2, van R. Martens e.a. (1977/1980)

De CBV heeft 10 items, die betrekking hebben op gevoelens en gedachten die respondent in het algemeen heeft vóór een wedstrijd. Er zijn vijf afleidingsitems. Drie antwoordmogelijkheden. De CBV wordt niet direct vóór een wedstrijd afgenomen maar ...

DE KLEPEL, VORM A EN B, 1994

Schooltoets bestaand uit twee kaarten met elk 116 pseudowoorden in oplopende moeilijkheidsgraad. De Klepel is gebaseerd op de dual-route theorie van het technisch lezen (Coltheart, 1978/1980) en dient samen met de Een-Minuut-Test  (Brus &...