Schooltoets bestaand uit vijf aparte toetsen die respectievelijk geschikt zijn voor groep 3 en 4, voor groep 3, 4 en 5, voor groep 5 en 6, voor groep 6, 7 en 8, en voor groep 7 en 8. Hierdoor kunnen in elke groep twee toetsversies worden...
Vragenlijst bestaand uit 185 items. De eerste 170 items bestaan uit stellingen waarbij de kandidaat antwoordt door te kiezen uit ‘waar', ‘?' of ‘niet waar'. Voorbeelditem: ‘Ik houd ervan ordelijk te zijn en te weten waar al mijn spullen zijn'....
Schaal bestaande uit 4 vragen die betrekking hebben op het behandelcontact:- Relatie/Contact: Ik voel me (niet) gehoord, begrepen en gerespecteerd.- Doelen en Onderwerpen: We hebben (niet) gewerkt aan of gepraat over de dingen waaraan ik wilde...
Methode voor het toetsen van productieve pragmatische vaardigheden. Er worden 31 pragmatische vaardigheden onderzocht die onderverdeeld zijn in de categorieën Communicatieve Functies (CF, 24 items), Conversatievaardigheden (CV, 18 items) en...
Schooltoets bestaand uit vier informatieve teksten en 34 items. In de toets zijn vijf verschillende deelvaardigheden van begrijpend lezen opgenomen:- Woordbegrip (3 items).- Syntactisch bewustzijn (12 items).- Pragmatisch bewustzijn (10 items).-...
Schooltoets gericht op de vaardigheid in het correct spellen van Nederlandse niet-werkwoorden. De 60 items zijn verdeeld over 10 spellingscategorieën, die deelvaardigheden van het spellen meten:- ie-i (8 items).- Trema (7 items).- 's (7 items).-...
De schooltoets bestaat uit vier informatieve teksten met in totaal 34 vragen. De items variëren in moeilijkheidsgraad. De toets wordt afgenomen in december.In de toets zijn vijf deelvaardigheden van begrijpend lezen opgenomen: Woordbegrip,...